五年級我和漢字的故事500字作文-文庫吧資料
2024-12-06 03:42本頁面
【正文】 朋友。聽老師說，有趣的漢字分為字謎、有趣的諧音和漢字的來歷三個部分。我們作為炎黃子孫，能夠和偉大的漢字結(jié)緣，一定會感到無比的榮幸和自豪。在圖書館里，我知道了：在現(xiàn)在文字以前，還有甲骨文、金文、小篆……而且在現(xiàn)在的書法作品中，最常用的就是小篆了。我在學習的過程中，書本要求我們?nèi)ヌ剿鳚h字的秘密。o”，而“鳥”的好伙伴就是“niǎo”?！ ≡谏闲W一二年級的時候，我又知道了每個漢字還有一個好伙伴——拼音。在學習“了”字的時候，老師告訴我們大家“了”字的中間加一橫就可以變成“子”字了；在學習“人”字的時候，老師又告訴我們，在“人”字的中間加一橫，可以變成“大”字?！ ≡谟變簣@時，我就接觸過漢字。但除了漢字，其它文字都消亡了。從我小時候的牙牙學語到現(xiàn)在的五年級，我相信自己再也不會因為那一筆一畫而認錯字了，寫錯字了?！ ∵€有撥電話的撥字和拔蘿卜的拔字這兩個字的讀音也經(jīng)常不準。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級，但是，我的錯別字還是有。我們先走著走著，看到了一個倉庫，倉庫的門上寫著一副字，我情不自禁的讀起來：“顧客止，咦，這時什么字?。俊蔽疫B忙問：“媽媽，那是什么字
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