【正文】 詞。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角，而是勤勞的督促者。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩?，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。（一二年級扶著走，有了以后就省心了）　　四、培養(yǎng)好習(xí)慣給家長的建議　　第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白　　天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。小學(xué)重在習(xí)慣養(yǎng)成，中學(xué)順利一二年級關(guān)鍵時間　　課前預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)要求：標(biāo)讀畫　　注意力集中習(xí)慣上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的　　孩子要想提高成績，那將是很困難的。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格?！　×?xí)慣比智商更重要。不聞不問，長此下去，影響自信，認(rèn)為自己就是不行，惡性循化，厭學(xué)，很麻煩。還有個別學(xué)生做作業(yè)速度慢。另外，這個班學(xué)生的理解表達(dá)能力有待提高。有的雖然做，但質(zhì)量不高，錯誤率高，起不到鞏固練習(xí)的效果。但我覺得還有許多不足之處應(yīng)該引起我們老師和家長的共同關(guān)注。大多數(shù)學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范，對課文知識掌握牢固，寫話方面內(nèi)容也豐富，有條理。等同學(xué)改掉了許多壞習(xí)慣，成績進(jìn)步明顯。等同學(xué)課堂表現(xiàn)比較突出，能積極思考，大膽發(fā)言。（成立競賽小隊培養(yǎng)競爭意識增強(qiáng)集體榮譽(yù)感加強(qiáng)孩子自我約束能力）不做課外作業(yè)（扣分取消課間玩的時間）對于個別同學(xué)找家長交流。如：上課鈴聲響了（小預(yù)備），教室里仍然像游樂場一樣：（靜坐5分鐘心靜下來）不知道提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。剛開學(xué)接這個班時，我感覺到壓力非常大，可能因?yàn)槲医?jīng)常帶高年級學(xué)生，乍一接觸二年級的孩子，覺得他們太過于活潑好動?！　∶總€孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,大家再怎么忙,也不能耽擱孩子，孩子是你們的寄托，你們的希望，不要只顧賺錢耽擱了孩子的前程。第二天早晨急沖沖地寫作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量可想而知，.因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學(xué)回家,要先做作業(yè)后娛樂,久而久之習(xí)慣成自然以后您也就省心了.　　對于在學(xué)習(xí)上理解程度不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓(xùn)斥,除上面的幾種原因外,家長要及時了解原因,有針對性地進(jìn)行教育.　　二、關(guān)于作息時間　　,禮拜天晚上開始到周四晚上為止,，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。在學(xué)校老師要教幾十個學(xué)生,一節(jié)課40分鐘,個別輔導(dǎo)學(xué)生的時間太少了,所以家長一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè).　　,先吃上一通玩上一通。關(guān)于學(xué)生的家庭作業(yè)輔導(dǎo).　　二年級的孩子,先獨(dú)立做自己能完成的作業(yè)，然后家長檢查輔導(dǎo)孩子不會的題。本班學(xué)生情況大致如下：　　學(xué)習(xí)成績突出的孩子有:陳姝萌、王雨萌、陳佳琪、江洋、趙桑毅、:陳姝萌、沈羿、蔡祁語、崔許滿、徐孫旭、龔永瑩、孫李寧等等　　書寫認(rèn)真的孩子::陳姝萌、王雨萌、陳佳琪、江洋、趙桑毅、吳笑洋、蔡祁語、孫李寧等等　　朗讀較好的孩子有:叢磊、龔永瑩、徐孫旭、陳姝萌、湯啟航、:湯啟航、羅永峰、葛譯、盧文然等等　　課堂紀(jì)律和作業(yè)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)的有:　　顧杰、姚徐洋、馬蔡杰、繆徐杰、吳韓、嚴(yán)嘯天、姚焱鑫、周十泉、喻語、楊穎、王譯文　　我班有一部分學(xué)生聽課質(zhì)量非常差,老師強(qiáng)調(diào)5遍的知識都記不住,:　　一、孩子在家的作業(yè)完成情況。他們每天都能按老師的要求去做,有上進(jìn)心,而且還帶動影響著一大批學(xué)生,表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的極大熱情,充分發(fā)揮了老師的小助手的作用。　　總之，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子能有一個美好的明天，我相信只有咱們互通密切聯(lián)系，我們才能更好的一路相扶相攜，走向最終的目標(biāo)。對于書中的人物語言、行為，讓孩子思考他們?yōu)槭裁催@么說這么做，這樣思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)能力也會明顯提高。　　二、課外閱讀　　學(xué)校從去年開始一直有在開展一個閱讀考級活動，隨著孩子年級的增高，我們會發(fā)現(xiàn)閱讀量大的孩子各方面都會比較出眾，特別是語言表達(dá)能力方面、以及寫作創(chuàng)意方面等。上傳方法如下（現(xiàn)場操作一次給家長看）。先說說我們的漂流日記，一組5位同學(xué)，每位同學(xué)輪到1天，有些家長特別認(rèn)真，孩子每次輪到寫日記時，都幫助孩子選題，練寫，批改，久而久之，孩子的日記就會越寫越好，具體怎樣指導(dǎo)孩子寫日記，我在朋友圈中發(fā)了一個鏈接，我們可以去看看。有一點(diǎn)要說明的是我基本會留一些作業(yè)需要家長來配合,有的孩子認(rèn)為只有寫才能算是作業(yè),至于背,老師又不可能一個一個檢查,可是我發(fā)現(xiàn)有的家長簽了名,這不僅是對我工作的不支持,不可能一蹴而就,你認(rèn)真的做和應(yīng)付的效果是完全不同的。有的邊吃邊寫作業(yè)，作業(yè)本上弄得臟兮兮的。同時我還希望家長在作業(yè)上簽好您的名字,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。所以我認(rèn)為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：先獨(dú)立做自己能完成的作業(yè)，然后家長檢查輔導(dǎo)孩子不會的題；背誦,聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)抽默抽背。我想這就是孩子的寫作業(yè)態(tài)度問題。我想，家長一直都會是我的朋友，我堅強(qiáng)的后盾?！　「魑患议L，在家長會上，我總希望能夠把我們班語文學(xué)習(xí)的情況說得清楚、到位一些。特別是那些卡通書，孩子們特別迷，而實(shí)際上這些書文字表達(dá)很簡單，不太利于孩子語言的發(fā)展。知識性的書可以增加孩子的視野，擴(kuò)大知識面，還可以加深對課內(nèi)所學(xué)知識的理解；修養(yǎng)性的書有利于完善孩子的人格，激勵孩子奮勇向前；而消遣性的書有利于愉悅孩子的身心，放松緊張學(xué)習(xí)帶來的焦慮情緒，有的還有利于啟迪孩子的智慧。我想，讀書其實(shí)是一種長線投資，也許效果短時間內(nèi)還不明顯，但是一定會有好處。我們應(yīng)該讓孩子體會到讀書是件快樂的事，大人也很喜歡做。在課外閱讀時，我們更應(yīng)該鼓勵孩子要主動?！　∥沂且幻處?，我很清楚一節(jié)課能傳授給孩子們的知識是多么有限，而這個大千世界中有太多東西值得去學(xué)。我知道大家工作都很忙，所以有些家長對孩子讀課文的事感到有點(diǎn)煩瑣，其實(shí)它可以變得很簡單，如果您實(shí)在沒空的話，不一定要聽清他讀的每一個字，只要您聽到他大聲的朗讀了，就可以告訴他“不錯”，因?yàn)榇舐暲首x很能培養(yǎng)一個人的語感。而此時也正是您培養(yǎng)他們閱讀習(xí)慣的最佳時機(jī)?！　〗酉聛砦揖痛蠹谊P(guān)心的孩子的閱讀方面談?wù)勎覀€人的一些想法和做法，跟大家做個溝通，不當(dāng)之處，還請各位批評指正。另外，每上一課新的課文，我都會布置回家過關(guān)生字的作業(yè)。孩子們往往很粗略地，想當(dāng)然地就往下寫了，導(dǎo)致部分筆畫寫錯、或是多寫漏寫。直到三四年級，還是鼓勵孩子用鉛筆寫字，鉛筆更有利于寫好字。但是我也發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子在書寫上還不是很重視，一來筆畫寫得較粗，所以我請每個孩子每天至少帶好6支削尖的鉛筆，或者帶好卷筆刀，實(shí)在不行我辦公桌的抽屜里也一直準(zhǔn)備好削尖的鉛筆可以借，用削尖的鉛筆是寫好字的第一步。因此，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出更是重要。像水一樣，置于方則方，置于圓則圓。但光靠老師利用白天的教學(xué)時間真的非常有限，晚上做作業(yè)的習(xí)慣、周末的學(xué)習(xí)狀態(tài)更加至關(guān)重要。今天，你們能抽出時間參加家長會，這就是對您孩子最大的關(guān)心，也是對我們工作的莫大支持。在交談中，我更是深切地感受到了在座家長們辛苦工作外依然對孩子成長的那份良苦用心。今年是我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流到當(dāng)湖中心小學(xué)的第一年，我們能夠坐在一起聊聊孩子的學(xué)習(xí)、生活，這是一種緣分?；蛘吣阋獧z查更透徹一些，你可以讓孩子復(fù)述課文的內(nèi)容，給他進(jìn)行聽寫字詞。家長在孩子學(xué)習(xí)中不是主角，而是勤勞的督促者。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩?，不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識。語文要學(xué)好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必須牢固掌握的。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真。（一二年級扶著走，有了以后就省心了）　　四、培養(yǎng)好習(xí)慣給家長的建議　　第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師?！　≌n前預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)要求：標(biāo)讀畫　　注意力集中習(xí)慣上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的孩子要想提高成績，那將是很困難的。（責(zé)任能力智商）心理專家：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！　∪?、重視習(xí)慣培養(yǎng)。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。孩子是家長的鏡子，只有您認(rèn)真對待孩子的學(xué)習(xí)，他才會重視。孩子有很多方面值得我們學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)孩子?！　∽詈笏徒o家長四句話，希望和大家共同學(xué)習(xí)：　　第一句話：教育孩子要以人為本?！　《嗪屠蠋熃涣?。字是門面，想寫一手好字是要付出努力的。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力?！　《嘧x書。主要有以下幾個方面：　　該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。心理學(xué)家講：　　1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；　　2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；　　3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；　　4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；　　5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。但在很多孩子心里，這還是一粒沉睡的種子，有待于我們?nèi)拘?。孩子是在不知不覺中學(xué)習(xí)寫作文的。　　寫作：有一定的閱讀積累，我們再來談?wù)剬懺挘n堂上我們也十分注意孩子說話能力的培養(yǎng)，這學(xué)期我們準(zhǔn)備嘗試寫日記。分?jǐn)?shù)贏得的是一時，而讀書贏得的是一世?！　￠喿x習(xí)慣：語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀，所以請家長養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。學(xué)生在讀一讀的過程中，自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。另外，孩子讀簡短的文章，應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情，這樣閱讀效果會更好?！　∥野l(fā)現(xiàn)，班上多孩子很喜歡讀書，課外知識很豐富。語文課標(biāo)指出，到二年級結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬字。不僅增進(jìn)感情也是訓(xùn)練說話的好機(jī)會，最好讓孩子說完整、有條理?！　　奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。語文主要指孩子“聽說讀寫”的能力。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯了，我們該做的就不是一味的批評職責(zé)，坐下來和他講解、分析更有好處。還有一個要看看他錯的原因。要怎么看？一個要看看在班級中的位置，是高于平均分還是低于平均分。其實(shí)這次的語文期中檢測，其中一些題目難度確實(shí)較大，但正確率也不低?！　亩昙夁@學(xué)期開始，幾乎每一張測驗(yàn)卷上都有閱讀理解和寫作的題目，而且占分較大。　　有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。請各位家長可以從以上3個方面督促孩子。比如請在正確的讀音下畫橫線，結(jié)果有些孩子畫對號。甚至出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象。學(xué)生失分主要有以下原因：　　拼音字母掌握不牢，這部分內(nèi)容我們在一年級都已經(jīng)學(xué)過，現(xiàn)在是結(jié)合大寫字母教會孩子查字典?！　∈紫日f一下期中考試情況：本次期中考試試卷有些難度，大多數(shù)孩子考出了自己平時的水平，有些孩子還有待提高?！　∵@次家長會的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助?！　≈x謝大家！　　二年級家長會語文老師發(fā)言稿3　　各位家長：　　你們好！今天能和大家相聚，談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué)，我非常高興，對你們