九年級上英語教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-12-06 03:20本頁面
【正文】 學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。要達到這一目標： 首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù)，能回答上課提出的稍難問題?！ ∪⒔虒W(xué)措施和要求 A類學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問，思考問題積極，教學(xué)任務(wù)能當堂完成，課后要求閱讀一定量課外讀物，考試時要求失分不大。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯，差生面較廣，培尖補差任務(wù)重。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生，很多學(xué)生上課不認真，課后死記硬背，當然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，第一大題聽力得分率往往只有54%左右，閱讀寫作得分率低。課本增加了讀寫訓(xùn)練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓(xùn)練。 本教材共15單元，分二個學(xué)期教學(xué)。讓每個話題貼近學(xué)生生活實際，更便于學(xué)生靈活運用。 一、教材分析 ?！ √岣邔W(xué)生聽、說、讀、寫的各項能力。 篇二：九年級上英語教學(xué)計劃 本學(xué)期本人擔任九年級2班英語教育教學(xué)工作，為了順利完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中貫徹新目標教學(xué)的要求，特制定本計劃?！ ∮幸庾R培養(yǎng)學(xué)生聽力、表述、朗讀、書寫和作業(yè)的基本能力?！ ∥?、教學(xué)具體措施 摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵學(xué)生對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)習(xí)、掌握基本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息。 進一步理解、掌握比較人、物體及事物
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