九年級(jí)第一次月考總結(jié)發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-06 03:17本頁面
【正文】 。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行公布分析： ?。?）月考班級(jí)總積分、名次和年級(jí)75名各班上線的人數(shù)： 九一班：總積分1031分，年級(jí)第三名，總分年級(jí)75名上線24人。正是他們的努力，帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，在班上乃至整個(gè)學(xué)校都形成了比、學(xué)、趕、幫的學(xué)習(xí)氛圍。 第四個(gè)機(jī)遇：我們有一大批勤學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體做“龍頭”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。可喜可賀的是：近兩年，中招考試中，我校實(shí)際過縣一中統(tǒng)招生分?jǐn)?shù)線的都有四十多人?！ 〉谌齻€(gè)機(jī)遇：優(yōu)惠的中考政策，給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了良好的發(fā)展空間。這些老師是我們的榮幸，也是我們的驕傲?！ 〉诙€(gè)機(jī)遇：我們學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高，且特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍?！ 〖议L們通過不同的方式，詢問你們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)成績，班主任也通過家長會(huì)與家長交流，以贏得家長的配合。何謂東風(fēng)：就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇，在中招考試中考出理想的成績。在座的每一位同學(xué)，都面臨著九年磨一劍，即刻試鋒芒的考驗(yàn)。時(shí)不我待，“少壯不努力，老大徒傷悲”。望同學(xué)們有則改之，無則加冕。 5：寢室紀(jì)律，衛(wèi)生情況較差。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見） 4：有的同學(xué)染上了一些不良的行為習(xí)慣，其行為完全不像一個(gè)中學(xué)生。擴(kuò)展其危害及學(xué)校處理意見） ?、谝源笃坌。詮?qiáng)欺弱，劫要財(cái)物，擂肥。表現(xiàn)在： ?、倮瓗徒Y(jié)派，相互邀約，聚眾斗毆。比如：作業(yè)是否獨(dú)立完成（目前抄襲作業(yè)成風(fēng)），是否認(rèn)真做了筆記，理科學(xué)習(xí)中有規(guī)律性的東西是否注意歸納總結(jié)，文科的識(shí)記是否講求方法。這些同學(xué)吃了苦、努了力，但效果差。上課不聽講，不做筆記；下課到處游蕩、竄門，邀三約四，不做好事；不愿完成作業(yè)任務(wù)；在校欺騙老師，在家欺騙父母，來校是為了玩耍和吃喝。這些人過著“做一天和尚撞一天鐘，不做和尚廟里空”的生活。認(rèn)準(zhǔn)的事情，再苦再難，都要堅(jiān)持下去，不達(dá)目的，決不罷休！ 同學(xué)們，通過前階段的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，但是也還存在著許多問題。這些令人煩惱、沮喪并喪失進(jìn)取的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多困難和阻力。所以，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！ 第四句：堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，還需要常常反思。天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行?！ 〉谌洌呵趭^是成功的鑰匙。并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。因此，每個(gè)階段性具體的小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。無志者，常立志?！ 〉诙洌耗繕?biāo)是前進(jìn)的燈塔。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。學(xué)習(xí)是枯燥而又累人的事。這些
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