中學(xué)戰(zhàn)疫-網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:54本頁(yè)面
【正文】 了復(fù)習(xí)階段。因此，網(wǎng)課讓我在寒假里有所松懈的態(tài)度，有了很大程度的收束，它潛移默化地敦促我將思想的重心重新調(diào)整到專(zhuān)注學(xué)習(xí)上來(lái)，我的學(xué)習(xí)效率也有了較為明顯的提高?！ ∪欢S著課程的進(jìn)行，我也逐漸體會(huì)到了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)益處。在國(guó)家、社會(huì)各個(gè)部門(mén)的全力支持下，“網(wǎng)課”筑起了我們新的學(xué)習(xí)橋梁。每一個(gè)人的心情也變得沉重不安，冷清與寂靜成為生活的主旋律，日復(fù)一日地奏響著千篇一律的乏味音符。還要好好保持，認(rèn)真完成任務(wù)，及時(shí)解決問(wèn)題，掌握好新的知識(shí)?！ ‘?dāng)然，我覺(jué)得還有一些要注意，化學(xué)，生物都是復(fù)習(xí)題，感覺(jué)到有些不充分，太粗泛了一些，我應(yīng)當(dāng)側(cè)重一些自己不懂部分的知識(shí)?！ 【W(wǎng)上學(xué)習(xí)并不只有上網(wǎng)課，還得網(wǎng)上提交作業(yè)，最近還得早讀打卡。 比如，我認(rèn)為物理第一章有著這樣的思路：將奧斯特“|電生磁”和法拉第“磁生電”聯(lián)系起來(lái)的是多少科學(xué)家認(rèn)同堅(jiān)定的物理的“對(duì)稱(chēng)之美”，并且接下來(lái)研究“磁生電”的方式，最后又來(lái)深入研究“感應(yīng)電流”。漸漸地，開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始記一些筆記，并且有了自己的學(xué)習(xí)模式，我一般在上課前準(zhǔn)備充足，然后在看視頻的時(shí)候多把握老師講述的思維性，在一些模糊的地方停留并反復(fù)觀看?！ 〉俏壹纯桃庾R(shí)到這件事的重要性，因?yàn)椴粌H是我，老師家長(zhǎng)也很在乎。 第一次上網(wǎng)課，不免有些好新鮮。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”我將以這次的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為指導(dǎo)，終生學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。我會(huì)主動(dòng)的利用它各方面的優(yōu)勢(shì)，在有效的時(shí)間內(nèi)就能達(dá)到事半功倍的效果?！ ∷?、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)提高了我的自覺(jué)性。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)一改一成不變的師生角色，老師不再是三尺講臺(tái)上的神圣
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