三年級下學期教學工作總結-文庫吧資料
2024-12-06 02:21本頁面
【正文】 的教學理念。三年級下學期教學工作總結范文篇三 教育教學任務?！ 〖訌妼筮M生的輔導，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步?！ ∪⒔窈笈Ψ较蚝驮O想 自己還要不斷充電，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動學生學習的積極性?！ ∮行┘议L對孩子的學習不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學習差。從學生實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成了綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。了解了平均數(shù)的意義，會求簡單[內(nèi)容來于斐斐_課件_園 ]的數(shù)據(jù)的平均數(shù)，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。理解了面積的含義，體會并認識了面積單位會進行簡單的單位換算。會進行相應的乘、除法估算和驗算?！ ⊥瓿闪巳缦轮R教學目標：兩位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)。整體上使不同學生的知識、技能得到了不同程度的進步和提高。真對本班學生的差異和年齡特點，因材施教。本學期全勤，沒因個人私事耽誤學生一節(jié)課，能主動認真的服從和配合學校各級領導安排的工作，并與本年級組同事們團結協(xié)作，相互幫助，共同完成了《數(shù)學教學中學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)》這一課題的結題工作。勤奮學習，刻苦鉆研教材，精心備課，及時總結得失，更新知識，不斷提高教學藝術。為了讓我們師生永駐于快樂的數(shù)學教學之苑，特意將本學期語文教學工作總結如下： 一、主要成績和經(jīng)驗 我首先用德律己。這個學期對于我們師生來說，都是一個收獲的季節(jié)。因此，在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。如何面對新標準、新教材的承接與變化。教師更重要的考慮是應該教會學生如何尋找水源，解決用水問題。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法，創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣，實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。學習好新教學大綱，虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。 還有一部分是，反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現(xiàn)象。上課聽講不認真，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。最后做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。厚愛差生，我真正做到以情動人:首先做到真誠二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行。通過一學期的試驗，孩子們計算的熱情高漲，全班學生的計算速度和準確率都得到了提高。每兩周進行一次計算比賽，達到滿分的學生就可以得到一枚小紅花。教師要教育學生凡作業(yè)即使是打草稿，都要寫得干凈整潔，這樣，既能使作業(yè)本美觀，也能使自己在做題時看清題目，避免錯誤的發(fā)生。也可以不看自己的計算過程，重新把題再做一遍，看結果是否一致，來查找問題。(2)細心檢查的習慣。 可以從以下幾方面入手幫助孩子糾正:(1)仔細審題的習慣。針對學生以上存在的問題， 我提出了一些優(yōu)化策略: 注重培養(yǎng)學生良好的計算習慣。做題時精力不集中、邊做邊玩、不注意審題。做題時不用草稿紙，而是隨意在桌子上、作業(yè)本、書的反面或邊緣上，甚至在手上打草稿。還有的學生有意注意總是讓位于無意注意，受周圍因素干擾，在規(guī)定時間內(nèi)不能完成。學生在看題、讀題、審題、抄題及計算的過程中，急于求成，觀察不仔細，自認為沒有問題，把算式中的數(shù)、符號抄錯、寫錯以及漏寫數(shù)等所謂的粗心錯誤?！ ∷?、想法設法克服孩子在數(shù)學學習中的不良習慣。平時經(jīng)常和身邊的同事以及其他學校的同
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