七年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人例文-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 02:16本頁(yè)面
【正文】 四周第七課第二框、第七課練習(xí) 第十五周第八課 第十六周第八課練習(xí)、第九課第一框 第十七周第九課第二框、第九課練習(xí) 第十八周第十課 第十九周復(fù)習(xí)迎考 第二十周期末考試 六、科任教師自我要求 (一)做好教學(xué)常規(guī)工作 認(rèn)真鉆研教材、教綱。 加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐。 注重互動(dòng)合作?！ ≈匾晫W(xué)生自主學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)措施 搞好教學(xué)常規(guī)工作。這就需要青少年不斷學(xué)習(xí)、內(nèi)化法律知識(shí)，努力為法治中國(guó)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。本單元設(shè)計(jì)不僅堅(jiān)持馬克思主義的集體主義教育，重視和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)集體對(duì)個(gè)性的豐富與完善，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀新要求的方向拓展。本單元接續(xù)青春生命成長(zhǎng)的主題，聚焦學(xué)生在身心發(fā)展關(guān)鍵期的情緒特點(diǎn)與廣泛意義上的情感生活，從“情緒—情感—情操”的完整鏈條促進(jìn)學(xué)生的品德心理學(xué)習(xí)，以及教學(xué)在道德與價(jià)值觀層面的引導(dǎo)。著眼青春，不僅關(guān)注青春期的身心變化，更強(qiáng)調(diào)從“身體—心理—精神”的整體狀態(tài)來(lái)看待青春成長(zhǎng)；不僅關(guān)注初中階段的學(xué)習(xí)與生活，更希望為人生奠定基礎(chǔ)。作為七年級(jí)下冊(cè)起始單元，本單元奠定七下青春生命教育的底色。七年級(jí)下冊(cè)教材在設(shè)計(jì)中遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，以學(xué)生成長(zhǎng)中的問題與矛盾為基礎(chǔ)，突出“成長(zhǎng)的不僅是身體”的基本觀點(diǎn)，提煉確定了青春時(shí)光、做情緒情感的主人、在集體中成長(zhǎng)、走進(jìn)法治天地四個(gè)學(xué)習(xí)主題，共四個(gè)單元。其次要加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。本期所任教的四個(gè)七年級(jí)班，學(xué)生的程度參差不齊，有些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣。 盡全力組織好每年一次的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播體操比賽等大型全校性的體育競(jìng)賽活動(dòng)?！ ∽龅脚嗉廨o差同時(shí)抓，有重點(diǎn)、有步驟的提高學(xué)生自我鍛煉身體的能力?！ 〉谌?、四部分以前的老教材是沒有的，雖然這兩個(gè)部分的內(nèi)容加起來(lái)也不到全書的1/3，但給我的感覺卻是對(duì)我們體育教學(xué)后最有利的補(bǔ)充和延伸，有化龍點(diǎn)睛的作用。最后還安排拉一些素質(zhì)聯(lián)系的內(nèi)容，這對(duì)發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)體育素質(zhì)是的聯(lián)系方式。田徑作為運(yùn)動(dòng)中最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也安排拉不少內(nèi)容，不過都是以學(xué)生比較喜歡的方式來(lái)安排學(xué)習(xí)的，對(duì)老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都比以前容易多拉。 第二部分是運(yùn)動(dòng)實(shí)踐部分，這是本教材的最主要組成部分，占到拉全書80%以上的內(nèi)容?！ 〉谝徊糠煮w育理論部分安排的內(nèi)容比較少，單從頁(yè)數(shù)上來(lái)說(shuō)只有10頁(yè)。心理拓展部分。 六、教材分析 這本《體育與健康》教材是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，全書共分為四大部分：體育理論部分。 教師應(yīng)嚴(yán)格按照體育課堂常規(guī)上課，學(xué)生做到一切行動(dòng)聽指揮。遲到入列應(yīng)先報(bào)告，經(jīng)教師允許后方可入列?！ ∈彝怏w育課學(xué)生不能穿皮鞋、涼鞋、高跟鞋、牛仔褲、裙子等不適合運(yùn)動(dòng)的著裝?！ ⊥ㄟ^對(duì)體育畢業(yè)會(huì)考項(xiàng)目的練習(xí)來(lái)提高學(xué)生體育畢業(yè)會(huì)考的成績(jī),達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的. 五、教學(xué)要求 上課鈴響后，體育委員整好隊(duì)，清查好人數(shù)?！ ⊥ㄟ^排球移動(dòng)游戲，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高快速移動(dòng)能力，發(fā)展力量、速度素質(zhì)。培養(yǎng)克服困難、吃苦耐勞的良好品質(zhì)。改進(jìn)途中跑的技術(shù)，發(fā)展快速奔跑能力及靈敏素質(zhì)?！ ⊥ㄟ^耐久跑的教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)速度感的培養(yǎng)，使學(xué)生能在全程跑的過程中合理分配體力，并通過變速跑、重復(fù)跑等多種練習(xí)手段發(fā)展學(xué)生的速度耐力。 在以前健康教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康觀,認(rèn)識(shí)健康的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)健康生活的正確認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣. 最重要的就是組織好學(xué)生參加初中體育的畢業(yè)會(huì)考,取得優(yōu)異的體育畢業(yè)會(huì)考成績(jī). 四、教學(xué)目的 學(xué)習(xí)行進(jìn)間的隊(duì)列練習(xí)，熟練體操，促進(jìn)身體正常發(fā)育，養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)。
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