【精選】新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃3篇-文庫吧資料
2024-12-06 02:04本頁面
【正文】 好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，經(jīng)常讓學(xué)生充分“動(dòng)”起來，模仿文中人物的神態(tài)，動(dòng)作表演一遍，以加深對重點(diǎn)詞句的準(zhǔn)確把握。在這種情況下，教師不應(yīng)拘泥于統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。因此，對同一篇課文或同一個(gè)人物，往往會(huì)產(chǎn)生不同的感受和反映。要留給學(xué)生交流閱讀感受的時(shí)間。重在課文情感基調(diào)(喜愛、贊揚(yáng)、激動(dòng)、說明)的把握，重在學(xué)生自讀自悟獲得情感體驗(yàn)，再通過朗讀，把這種情感體驗(yàn)傳達(dá)出來。重點(diǎn)是讀準(zhǔn)生字、難字、多音字的字音，糾正地方音?？梢圆捎枚喾N方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。這種感情不是教師強(qiáng)加給學(xué)生的，而是在教師指導(dǎo)讀書的過程中，學(xué)生自悟、自得的?！ ￠喿x教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。識(shí)字課重在認(rèn)字、寫字，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法，培養(yǎng)識(shí)字興趣和識(shí)字能力，會(huì)寫字，寫好字。另外，在寫字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫字習(xí)慣。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。與第一冊識(shí)字完全分開不同，每課要寫的56個(gè)字都是本課中出現(xiàn)的，而且大多有一定的規(guī)律。只要從思想上重視，又采取切實(shí)可行的措施，生字的復(fù)習(xí)、鞏固是可以做到的。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，采用多種多樣行之有效的方法，加強(qiáng)已認(rèn)識(shí)的字的復(fù)習(xí)、鞏固工作，防止回生。識(shí)字的第一步，可以放低要求：在語言環(huán)境中認(rèn)識(shí)，就算認(rèn)識(shí)。為了更好地從事教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃如下： 本冊教材的識(shí)字量適當(dāng)，多認(rèn)少寫，既有利于提高閱讀能力，又有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。從去年的檢測成績上看，我班孩子的課堂學(xué)業(yè)水平較好，在寫字方面讓我覺得較有一種成功的喜悅?！睂W(xué)生情況分析： 經(jīng)過上學(xué)期的深入接觸，我對班級(jí)的孩子有了一定的了解?！ ×私饷總€(gè)孩子的特點(diǎn)，及時(shí)與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶?！ 〗探o學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效率?！ ∈冀K把安全教育放在首位?！ 《嘧x書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識(shí)充實(shí)自己。 經(jīng)常聽同組其他教師的課，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。 課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法?！ ∫弧⒔虒W(xué)方面 課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2
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