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一句話的啟示(作文)(20篇)-文庫吧資料

2024-12-06 01:58本頁面
  

【正文】 嘲笑,諷刺,歧視為動力,我能夠在這些東西下成長,別人能夠展翅高飛,我也能夠做到,只要我堅持學習,努力把此刻做好,何愁將來?想完了這些,我下定決心,我必須要把此刻做好,只要堅持就是勝利!我在心中大喊。 每當我在生活上遇到困難想放棄,這句話便在耳邊回響著,讓我“重振旗鼓”。站在講臺上,眼水從我愧疚的臉上滴落下來,我已經很努力地在止住眼淚,如果再往上加一丁點打擊,我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。 不一會兒,“教師大人”駕到,我平常可是一見到姚教師就自信滿滿的,可這次我的腳就像是沒了知覺一樣,變成了一只“軟腳蝦”。我緊張極了,背上都出了一身冷汗,感覺衣服已經濕潤了,額頭上也被汗水侵略了。不知為什么,當我一屁股坐在座位上,心里總是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出來到底為什么。在我心中,有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語:“加油,你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望,它便用“期望之光”驅散“絕望之云”,帶領我沖破困境,讓我信心倍增。 “失敗是成功之母”這句名言真讓我受益匪淺!它一向提醒著我做事情認真,謹慎。所以在以后的各種考試中,無論是語文考試,還是數學考試,我都刻刻提醒自我不要緊張。當我又氣憤又悲痛,回到家后,我失望的把成績遞給爸爸媽媽看,可是他們并沒有責怪我,而是溫和地對我說:“失敗是成功之母,人難免會有失敗的候,你應當把失敗的原因找出來,爭取下次考出滿意的成績??荚囬_始了,很快我的英語卷子便完成了,我就交了上去,也沒有認真檢查。 記得我上三年級的候媽媽給我報了一個英語興趣班,當我十分喜歡,總是問教師:“什么候考試啊”教師總是回答:“還有一段間”。 一句話的啟示(作文) 第11篇: “失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā),它一向鼓勵著我前進,讓我不斷的取得提高。 這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。 午放學了,我低著頭回到了家,媽媽問我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎樣愁眉苦臉的?”我說:“昨日的數學考試我只考了75分?”媽媽走過來摸著我的頭,安慰我說:“孩子,沒關系的,俗話說‘吃一塹,長一智’嘛。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷,經過初略檢查,我發(fā)現了試卷中的錯誤:兩道應用題中的數字抄錯,三道計算題計算錯誤,還有很多填空、確定、選擇也出現了不應當有的錯誤?!卑。?5分?不會吧?!薄鯓??還沒有我?!薄皡钦抡拢?8分?!薄靶ちx運,99。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著教師的表揚。 第二天,教師捧著批改好的試卷走進教室。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學,一邊玩起了小動作,檢查,已經忘的一干二凈。就連平成績很好的肖義運和韓君瀅也還在皺眉緊思。這我發(fā)現除了我之外,還沒有一個同學能和我相提并論?!? 那是一次數學考試,當教師發(fā)下試卷,我發(fā)現很多題目都是比較簡單,并且很多題目我還做過,于是心中暗自高興。 “虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話講伴隨我一生,使我從中受益匪淺?!忝靼姿囊馑紗幔俊蔽尹c點頭,開口說:“只要虛心,什么事都能成功;如果驕傲,什么事也不會成功。教師聽了,意味深長的說:“教師送你一句名言,期望你記住它,不要違背它。一進辦公室,教師便開口了:“張琛,你怎樣了,你以前不是這樣的呀,是不有什么事啊,搞訴教師好嗎?聽了教師的話,我心中一陣慚愧:教師還是信任我的啊。因為前幾次小測試我都拿了高分,這讓原本自大的我更加狂妄了,考試完全不放在心上,自認為必須事高分,結果一下來沒我數學只考了81分,連全班30名都排不上號,一項是“語文強人”的我只考了90分,排在20多名。 間飛逝,轉瞬之間半學期就這樣稀里糊涂的過去了,同桌也不在理我。一次,同桌見我老毛病又犯了,便開始勸我:你,你在看,我就告教師。更有勝者,有我還用語文、數學書擋在外面,在下頭看漫畫書。5分呢!”我聽了這些話后便開始自大起來。完全不予理睬。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽,還是對我說了一大堆讓我不能驕傲啊,要謙虛呀之類的話。那次考試由于我的全面發(fā)揮,考了個不錯的分數,幸而登上了年級第二的寶座。 一句話的啟示(作文) 第9篇: 俗話說:“虛心萬事能成,自滿十事九空”。猛地,我心里有個聲音在對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓,我感到羞愧萬分,重新回到了書桌旁,認認真真的做完了作業(yè)…… 想想那些偉人,之所以能夠在各自的領域內成績卓越,無不是真正領悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內涵,珍惜間。就這樣煎熬了二十多分鐘,我最終受不了了,一屁股蹭了起來,“一本正經”地玩起了電腦。”媽媽走了,我坐在桌子前做作業(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。如果小侯不學會做一些力所能及的家務事,練就一顆獨立自主的心,那么長大后怎樣立足于這個社會呢?于是我立刻關掉電視,收拾好玩具,開始整理房間……媽媽回來后,看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。媽媽走后,整個家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的`事忘到了九霄云外。 有一天,媽媽準備去上班。要能夠把握間,我們就要遵守“今日事,今日畢”的守則,不要無止境的把事情推到明天,這樣每一天都會覺得事情怎樣那么多?所以,讓我們秉持著把握光的精神,規(guī)劃出最完美的人生藍圖! 一句話的啟示(作文) 第8篇: 每當我偷懶的候,是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的候,是它教育了我;每當我想放棄的候,是它鼓勵了我。 這些古今中外的例子我們都能夠發(fā)現到:“把握間,就能夠創(chuàng)造未來”。例如,太史公――司馬遷,他因為幫李陵辯護,使?jié)h武帝勃然大怒,于是,司馬遷被迫理解宮刑,可是,他仍然明白他此刻所擁有的就是他那自由的光,于是他奮筆疾書,整整用了十三年來撰寫史記。與其讓自我追著間跑,不如把握間,有計畫性的生活,如果不懂得把握青春,便無法創(chuàng)造光明的未來,航出屬于自我的康莊大道。想一想,在生活中,有沒有讓自我感到深刻的一句話呢? 陶淵明告訴了我們:“盛年不重來,一日難再晨,及當勉勵,歲月不待人”,人的青春歲月,是不會重來的,就像一日,也不可能再次回到早晨,我們應當及努力,因為歲月是不會等人的。”哥哥一聽就不高興了,忙訓斥到:“難道爹媽沒生你養(yǎng)你?。繎{什么就讓我們來付醫(yī)藥費???”……你一言,我一語,老人悲傷欲絕…… 看著人家三代同堂,幸福地說著,談著……再想想身體好的候,幫著兒女們做家務,一齊吃飯,一齊聊天,感覺著以前那幸福的情景,老人思緒萬千,她的傷口在痛,心更在痛……他的眼神凝住了,包
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