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正文內(nèi)容

【精品】三年級教學(xué)教學(xué)計劃集錦5篇-文庫吧資料

2024-12-06 01:55本頁面
  

【正文】 言寫成評語,鼓勵同學(xué)鞏固進步,修正缺乏,繼續(xù)努力。教師對同學(xué)在日常生活中表示出的情感、態(tài)度、能力、行為進行觀察,并做記錄?! ∥?、評價的方式和方法  (一)評價方式:本課程采用多主體、開放性的評價,教師可根據(jù)具體情況,選用或綜合運用教師評價、同學(xué)自我評價、同學(xué)相互評價與家長、社會參與評價等方式進行評價。選擇你喜歡的可行的方式收集資料,了解各民族的服飾特點。尋找身邊的做出了一定成果的人物,了解他們的事跡,自身制作一張“狀元榜”。給在外地打工的親人寫一封信。協(xié)助鉛筆和米粒找到“媽媽”,看誰編的故事最有趣,說說找媽媽的感想。把你和朋友之間難忘的事情記錄下來,把你們的紀(jì)念物收藏起來,讓友情的芳香留在你們的記憶里??梢灾v述同學(xué)們互相關(guān)心的事例和自身的感受。建立自身的平安卡。模擬情境,和同學(xué)、老師一起演習(xí)生活中遇到過危險時應(yīng)該怎樣自護自救。  我與家庭:觀察和體會日常生活中家長的辛苦勞累,選擇一些自身可以承當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動,堅持去做。試著每天把自身的新發(fā)現(xiàn)記下來。設(shè)計自身的學(xué)習(xí)時間表。發(fā)明條件讓同學(xué)積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育,獲得經(jīng)驗,逐步提高認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會的能力?! 。ㄎ澹┩卣菇虒W(xué)空間:教學(xué)要面向同學(xué)的生活實際,加強課程內(nèi)容與同學(xué)生活實際的密切聯(lián)系,教學(xué)空間不局限于學(xué)校和課堂,應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸?! 。ㄋ模┛仗摻虒W(xué)內(nèi)容:本課程的教學(xué)內(nèi)容要注重與語文等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的緊密結(jié)合,注重與同學(xué)生活和社會的聯(lián)系,要把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)豐富多彩的實際生活聯(lián)系起來。教師創(chuàng)設(shè)同學(xué)樂于接受的學(xué)習(xí)情境,靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為同學(xué)的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充沛的空間。 ?。ǘ┴S富同學(xué)的生活經(jīng)驗:在教學(xué)時要善于調(diào)動和利用同學(xué)已有的經(jīng)驗,結(jié)合同學(xué)實際生活中實際存在的問題,一起探究學(xué)習(xí)主題,不時豐富和發(fā)展同學(xué)的生活經(jīng)驗,使同學(xué)在獲得內(nèi)心體驗的過程中,形成符合社會規(guī)范的價值觀。  三、教學(xué)理念和建議 ?。ㄒ唬┤嬲莆照n程目標(biāo):品德與社會課程目標(biāo)的三個方面是一個有機結(jié)合的統(tǒng)一體。品德與社會是集思品教育、社會教育、生活教育和科學(xué)教育于一身的課程,這四種教育需要在本課程的目標(biāo)和內(nèi)容中有明確而具體的反映。其核心是兒童,偏重與兒童發(fā)展的課程設(shè)計則關(guān)注兒童的身心特征,設(shè)計出的課程符合兒童發(fā)展的基本規(guī)律,充沛貫徹了兒童設(shè)計課程的理念。為了更好地體現(xiàn)課程改革的價值取向,內(nèi)容規(guī)范基本上采用了主體表述的方式,并以行為化的表述出現(xiàn)。只有根據(jù)具體的同學(xué)背景、區(qū)域、學(xué)校特點和條件,將多種學(xué)習(xí)活動有機結(jié)合起來。每一條規(guī)范中,都盡可能地體現(xiàn)出知識學(xué)習(xí),情感態(tài)度和行為能力養(yǎng)成融為一體的課程理念?! ∫勒站C合主題的方式出現(xiàn)課程內(nèi)容?! W(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。  第一單元:家庭 學(xué)校和社區(qū)  我愛我的家(2課時)  我們的學(xué)校(2課時)  我生活的社區(qū)(2課時)  第二單元:我在學(xué)習(xí)中長大  我學(xué)會了(2 課時)  向“誰”(2課時)  做學(xué)習(xí)的主人(2課時)  大家都在學(xué)(2課時)  第三單元;我和規(guī)則交朋友  則在哪里(2課時)  規(guī)則有什么用(2 課時  我們給自己定規(guī)則(2課時)  第四單元:我的角色與責(zé)任  我是誰(2 課時)  我的責(zé)任(2課時)  我能做好(2課時)三年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3  三年級品德與社會教學(xué)計劃第二學(xué)期  一、新課程規(guī)范要求  《品德與社會》的內(nèi)容規(guī)范由6個主題構(gòu)成,即:我在生長、我與家庭、我與學(xué)校、我的家鄉(xiāng)(社區(qū))、我是中國人、走近世界。課時安排為每周兩課時,每課時40分鐘。讓學(xué)生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育。  充實教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴展到學(xué)生的整個生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實際有機結(jié)合起來,同時關(guān)注社會新的發(fā)展和變化,增進課程內(nèi)容的現(xiàn)實性和親近感。  善于調(diào)動和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題,共同探究。  1了解家庭的發(fā)展變化,知道家庭重要的日記和事件,感受家庭的傳統(tǒng)與價值,體會自己的成長與家庭發(fā)展變化的關(guān)系?! ◇w會家庭親情,感受父母對自己的疼愛和父母長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會關(guān)心和了解父母,以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改搁L輩。不迷戀游戲廳、網(wǎng)吧,不進入對兒童有危險、有傷害的場所,抵制不健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,愛護自己的身體和生命?! W(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長?! 「兄黝惿鐣曰顒又写嬖谝?guī)則,初步體會規(guī)則的雙重作用,經(jīng)驗規(guī)則的制定與修改過程,初步樹立公民意識與民主觀念?! 】隙ㄗ约汉桶嗌厦總€同學(xué)都有學(xué)得好的經(jīng)驗,體驗和共享學(xué)習(xí)成功的喜悅;知道成功的學(xué)習(xí)與個人多
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