【正文】 不長(zhǎng)，說短也不短，我們可以做很多事，比如回訪母校，讀幾本經(jīng)典著作，做寒假工，開個(gè)網(wǎng)店，小小創(chuàng)業(yè)，體驗(yàn)春運(yùn)，紅色旅游等等，同時(shí)我們也可以什么事都不做，每天在家里睡懶覺，上網(wǎng)聊天。只有儲(chǔ)備更多的知識(shí)，開始著手于實(shí)踐，才能為機(jī)遇眷顧。物聯(lián)網(wǎng)以及WSN技術(shù)作為普適計(jì)算的實(shí)際延伸，已經(jīng)可以很清晰的看到，它就是郭士納15年周期定律在當(dāng)今的真實(shí)體現(xiàn)。在會(huì)場(chǎng)中走走停停，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，參展的半數(shù)以上軟件公司都或多或少在自己的主營(yíng)業(yè)務(wù)前冠以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一名詞，而整個(gè)展館幾乎籠罩在物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算，自動(dòng)化，以及相關(guān)安全這幾個(gè)名詞之下?！　O中山言：“世界潮流 浩浩湯湯 順之則昌 逆之則亡”。由此看來，也許以開發(fā)維護(hù)中間件為職我們今后的路會(huì)越走越廣，正應(yīng)了那句：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在和設(shè)計(jì)者的攀談中我了解到了程序模塊化設(shè)計(jì)的重要性，偵察車的各種性能都是由存入程序模塊實(shí)現(xiàn)的，例如有人詢問它的信號(hào)抗干擾能力如何，設(shè)計(jì)者說這只需在程序中裝入良好的抗干擾模塊就行了。這正是物聯(lián)網(wǎng)最后一層綜合應(yīng)用層的前景展示?！　∩现?，我和張碩同學(xué)一道參加了北京農(nóng)業(yè)展覽館舉辦的科技周活動(dòng)，現(xiàn)在想來獲益匪淺。這使得判斷一個(gè)人不再單一的憑借身份證，今后從其日常手機(jī)信號(hào)所在基站位置信息也可以對(duì)其進(jìn)行側(cè)面判斷。而管理服務(wù)層的主要特點(diǎn)就是“智慧”，怎樣讓傳感網(wǎng)收集的豐富詳實(shí)的數(shù)據(jù)得到最大限度的發(fā)揮就要靠人們充分發(fā)揮自己的智慧了?！　≈笤苹氐募夹g(shù)人員受邀前來我校為我們帶來了一場(chǎng)關(guān)于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的講座。本集團(tuán)主營(yíng)城鐵與高速鐵路自動(dòng)化系統(tǒng)，講解員逐一展示講解了該集團(tuán)的各個(gè)產(chǎn)品，這些產(chǎn)品裝載在列車上，實(shí)時(shí)匯報(bào)著列車的動(dòng)態(tài)。一個(gè)云箱配置好后即能將數(shù)據(jù)上傳互聯(lián)網(wǎng)完成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層，也能組織大數(shù)據(jù)完成管理服務(wù)層的內(nèi)容，它在今后的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展之路上有著極大的用武之地?！　‘?dāng)天繼續(xù)參觀了北京云基地，由于種種原因未能詳盡參觀，只是單單看到了“云箱”——模塊化數(shù)據(jù)中心。不過一時(shí)很難將其主營(yíng)項(xiàng)目歸入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的哪一層，也許有一天財(cái)政報(bào)表均由底層接收器接收銀行支入支出數(shù)據(jù)傳入部門電腦，再由部門電腦自動(dòng)整理后上傳到總機(jī)，最后總機(jī)自動(dòng)打印報(bào)表，盡量避免人工輸入，以防誤寫與作假。作為一家以報(bào)表管理與電子政務(wù)軟件為主營(yíng)項(xiàng)目的民營(yíng)企業(yè)，久其的發(fā)展可謂飛速?！　」緟⒂^　　本學(xué)期共進(jìn)行了兩次公司參觀聆聽了一次講座?！　「鷵?jù)信息生成，傳輸，處理和應(yīng)用的原則，人們把物聯(lián)網(wǎng)分為4層：感知識(shí)別層，網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建層，管理服務(wù)層和綜合應(yīng)用層。　　專業(yè)概念　　當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)這個(gè)詞匯成為了國(guó)家五大新興產(chǎn)業(yè)之一，成為了各大高校爭(zhēng)相申請(qǐng)的熱門專業(yè)時(shí)，我們不禁要發(fā)問：這物聯(lián)網(wǎng)為何物？何謂物聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在還很難一言以蔽之，大體上認(rèn)為：“物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨(dú)立尋址的普通物理對(duì)象實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。我們向居民宣傳G20峰會(huì)的相關(guān)知識(shí)，讓他們更加了解G20峰會(huì)及相關(guān)事項(xiàng)，雖然有些人對(duì)它并不了解，但是當(dāng)他們聽到這次峰會(huì)給自己帶來益處時(shí)，臉上都露出了開心的微笑，看到他們愉悅的表情，這幾天在酷暑下流過的汗，我們也覺得很值得，這便是我們選擇宣傳的初心!社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6　　作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)有一年的時(shí)間了，雖說還沒有真正開始學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，但通過上學(xué)期的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課與這學(xué)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)多少對(duì)物聯(lián)網(wǎng)有了一定的了解。雖然被拒絕過，但這也沒有打擊我們，大家都盡自己的全力，因每一個(gè)停下腳步傾聽的人感到興奮，因每一個(gè)耐心回答問題并聽講解的人感到開心。這時(shí)候胡同學(xué)走進(jìn)幾位帶著孩子在閑聊的居民，在向他們問及關(guān)于G20召開的時(shí)間時(shí)，他們打趣地說道知道是在暑假過后，但是具體的時(shí)間還真不清楚，胡同學(xué)就坐在他們身邊，親切、耐心地向他們解答一個(gè)又一個(gè)的問題，大家都聊得非常融洽?！　⌒麄骰顒?dòng)正式開始。圖畫素材中胡同學(xué)結(jié)合了杭州的地方特色，三張海報(bào)將杭州特色和與G20相關(guān)的問題巧妙結(jié)合在一起，可見他對(duì)這次宣傳活動(dòng)的用心與認(rèn)真。并且隊(duì)員們提前去到社區(qū)的居委會(huì)，聯(lián)系好社區(qū)負(fù)責(zé)人并向他們說明我們本次實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，社區(qū)的負(fù)責(zé)人都對(duì)我們的宣傳活動(dòng)表示支持。這三天的天氣可謂是酷暑難耐，但這絲毫沒有影響隊(duì)員們的堅(jiān)持，都很認(rèn)真地完成了宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)已經(jīng)完美結(jié)束，現(xiàn)在想就整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。要做一個(gè)好的醫(yī)生，首先要有好的品德，我一定會(huì)牢記于心的。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在?！币虼?，醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。其他要領(lǐng)略。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處，緩慢充氣。病歷的寫法等。輸液換液的基本要領(lǐng)。在幾天的觀察中，對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動(dòng)。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。　　制度嚴(yán)格。因此，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)?！　‰m然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來，但是在實(shí)際操作中并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在實(shí)際臨床中，錯(cuò)了可不是這么簡(jiǎn)單的問題。或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分?！　≡谶@次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。短短的幾天社會(huì)實(shí)踐也許并不能代表什么，也許不能改變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵，若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有最好的效果。精煉爐和連鑄機(jī)也同樣，老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解，但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)親身感受，對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問題。實(shí)習(xí)之前，對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少，比如說對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)?！　淖陨淼捏w會(huì)來講，我有種特別強(qiáng)烈的感受?！　?duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握，捫心自問，我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備?！　】偨Y(jié)(實(shí)習(xí)體會(huì)、意見或建議)　　(1)實(shí)習(xí)體會(huì)：在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間，兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜，我覺得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。另外，我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱 初軋 板坯冷卻 鋼坯連軋 鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)?！　≡谶M(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。實(shí)習(xí)期間，我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一，平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù)，檢查小組出勤人數(shù)，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)?！　?shí)習(xí)內(nèi)容(實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)內(nèi)容)　　(1)實(shí)習(xí)過程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問題，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn)。培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法?！　?2)實(shí)習(xí)目的：此行前往XX鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(I、II)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的?！　X年暑假的到來同時(shí)標(biāo)志著我大三學(xué)習(xí)的結(jié)束，每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)隨著期末考試的結(jié)束而徐徐拉開帷幕。路修遠(yuǎn)以多艱兮，勵(lì)以遠(yuǎn)達(dá)得志期。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、不愿在校讀書。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；蛟S工作中運(yùn)用