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【熱門】七年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 01:50本頁(yè)面
  

【正文】 穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的`課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。預(yù)習(xí)要同桌檢查,教師經(jīng)常抽查。激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)性,采取同桌競(jìng)爭(zhēng)的方法。要求學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”。  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?、俨扇《鄬哟谓虒W(xué)、因材施教,運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,要求學(xué)生做到:課堂內(nèi)專心聽講,不做小動(dòng)作,積極開動(dòng)腦筋,并大膽舉手發(fā)言,發(fā)言聲音響亮、口齒清楚,回答問題完整、不含糊、不羅嗦,并能對(duì)其他同學(xué)的回答作評(píng)價(jià)。在學(xué)生之間營(yíng)造相互尊重、相互信任的氣氛,培養(yǎng)學(xué)生提出論據(jù)、回答質(zhì)疑的能力,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行開放性的討論,對(duì)彼此的科學(xué)解釋提出批評(píng)和質(zhì)疑,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的觀點(diǎn),接受更合理的科學(xué)解釋?! 」膭?lì)學(xué)生之間的交流與合作學(xué)習(xí)  教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造各種條件和形式,開展學(xué)生之間的交流?! ∽⒅貙W(xué)生”動(dòng)手”與”動(dòng)腦”的結(jié)合  教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,只有使學(xué)生將進(jìn)行科學(xué)探究與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能全面提高科學(xué)素養(yǎng)?;顒?dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座,科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和專題討論,或組織學(xué)生制作教具,進(jìn)行參觀訪問等。課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng),靈活多樣?! 》e極開展科學(xué)課外活動(dòng)。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。這些學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績(jī)較好?! ∪?、學(xué)生基本情況分析:  科學(xué)是一門與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在測(cè)試中取得好的成績(jī)。分子及分子運(yùn)動(dòng)圖象的建立。教學(xué)難點(diǎn)是:晶體熔化、凝固和液體沸騰時(shí)物質(zhì)的溫度不變,但要吸熱或放熱。物質(zhì)的構(gòu)成。建立太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的空間概念。理解日食、月食的形成原理。使用活動(dòng)星圖觀察四季星空。平面示意圖繪制的步驟。經(jīng)緯網(wǎng)地圖投影的觀察理解。東西半球劃分界線的觀察判斷。通過觀察圖片等,了解九大行星的表面特征。通過望遠(yuǎn)鏡觀察和圖片觀察,了解太陽(yáng)活動(dòng)類型、周期及對(duì)地球的影響。通過探究活動(dòng),了解月相變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)找北極星。通過活動(dòng)課,繪制平面示意圖。通過觀察平面經(jīng)緯網(wǎng)圖的制作,了解地圖的繪制,通過各種常用地圖的閱讀比較,了解地圖三要素。通過觀察地球儀和圖表,知道經(jīng)緯度和南北半球、東西半球劃分。教學(xué)難點(diǎn)是:顯微鏡的操作技能,生物分類的理念的建立,細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化等生理活動(dòng),組織、器官、系統(tǒng)以及對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)能力。了解簡(jiǎn)單的探究過程。體驗(yàn)生物的個(gè)體組成與群體組成與其它物質(zhì)一樣都是有層次性的。教學(xué)難點(diǎn)是:刻度尺等測(cè)量工具的正確使用及讀數(shù),科學(xué)探究意識(shí)的形成。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《科學(xué)》的興趣,初步掌握實(shí)驗(yàn)、觀察和記錄的方法,形成測(cè)量的基本技能。同時(shí)沒有出現(xiàn)公式,也不要進(jìn)行定量計(jì)算?! 〗滩陌才诺捻樞蚴强茖W(xué)入門、觀察生物、地球與宇宙、物質(zhì)的特性,組成了從宏觀到微觀不同層次的物質(zhì)系統(tǒng)?! 】茖W(xué)新教材側(cè)重于提供大量科學(xué)信息,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)留出發(fā)展空間,而不在于學(xué)
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