【精華】二年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦5篇-文庫吧資料
2024-12-06 01:47本頁面
【正文】 星。教師示范寫“包”字并作講解?！ ?1)觀察：什么結(jié)構(gòu)？你認(rèn)為哪一筆比較難寫？ (2)指導(dǎo)練寫“包”?！ ∪?、指導(dǎo)寫字，掌握技巧 揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫識(shí)字8中的4個(gè)生字?！ ?fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、課前交流，欣賞引趣 導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品，讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書法”的概念，激發(fā)寫字興趣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情?！ ↑c(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。二年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3 教學(xué)目標(biāo)： 正確書寫“包、飽、泡、吐”四個(gè)字?！ “l(fā)揮學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)?！ ?. 采用獨(dú)立活動(dòng)和合作活動(dòng)的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人共處，學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)互相交流，學(xué)會(huì)與大家分享研究成果。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對(duì)問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動(dòng)活潑地發(fā)展。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí)，而且要學(xué)會(huì)對(duì)事實(shí)進(jìn)行簡單的加工、整理、抽象和概括。認(rèn)真鉆研教材、重視對(duì)學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作?！ ∷?、教學(xué)活動(dòng)的具體措施 教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課?！ ≈匾晫W(xué)生全體參與，學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。讓學(xué)生多思路、多角度地尋求解決問題的方法。要求學(xué)生主動(dòng)參與，自由活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和探索欲望?！ ∪?、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)生的發(fā)展，圍繞發(fā)展學(xué)生潛能這一核心，正確處理學(xué)生、教師、教材、學(xué)校、社會(huì)之間的關(guān)系，始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。大部分學(xué)生的都具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，而且喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)，愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。 對(duì)活動(dòng)感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內(nèi)在。但是他們卻常常不能自覺作好課前準(zhǔn)備。課程的選擇是從學(xué)生身邊事物開始，其主要思路是圍繞“我與家家庭、我與學(xué)校 、我與社會(huì)、我與自然”等綜合性實(shí)踐活動(dòng)，以研究性學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)形式，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線展開?！ 煟簞偛盼覀兛吹搅藠W運(yùn)健兒奮勇拼博力爭第一的不敗精神，看到了航天英雄們?yōu)樽鎳鴮覄?chuàng)輝煌的成果，也看到了偉大祖國的繁榮富強(qiáng)！我相信每位小朋友心中一定和老師一樣充滿了對(duì)我們偉大祖國的無限熱愛，誰能來談?wù)勀愦丝痰母惺?？ 教師總結(jié)：希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始，人人都來爭當(dāng)愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛祖國的好孩子！有了大家的共同努力，我相信我們偉大祖國的明天會(huì)更加美好！ 聽音樂做律動(dòng)走出教室，下課！二年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、教材分析： 《綜合實(shí)踐活動(dòng)》是正在探索中的一類新型課程。 師：學(xué)習(xí)了歌曲《小朋友，愛祖國》，我們大家想想，我們小朋友們要怎么做才能表達(dá)我們熱愛祖國的情感呢？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問題來觀看一組圖片（課件展示）。 情感拓展，激發(fā)愛國情緒?！ ±蠋熯吘幹v故事邊表演，邀請(qǐng)同學(xué)們：“請(qǐng)你跟我這樣做！”（“在一片茂密的樹林中……”） ?、谴黝^飾分角色做歌表演?！ 「璞硌荩?分鐘） ?、烹S音樂自編動(dòng)作集體表演。 老師唱前1句
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