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正文內(nèi)容

423世界讀書日活動總結(jié)怎么寫-文庫吧資料

2024-12-06 00:17本頁面
  

【正文】 特點和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,結(jié)合書目,課內(nèi)與課外閱讀雙軌并驅(qū)?! ¢_展經(jīng)典必讀加活動體驗,使學(xué)生們成為“悅讀者”。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”,在這一天,我們在xx特殊教育學(xué)校圖書繪本室開展“漫步書香,共享芳華”的“世界讀書日”宣傳活動,提高師生的讀書意識?!  皶侨祟愡M步的階梯?! 娀麄?,營造氛圍  縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀為加強對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實施?! 〗y(tǒng)一部署,準(zhǔn)備充分  縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動。  老師們利用早讀、午讀或活動課等時間,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗誦??吹胶⒆觽儗绱藘A心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書?! ≡?月23日—4月23日,學(xué)校開展了“好書推薦”活動,先以班級為單位,開展“我最喜愛的一本書”評選活動,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,低年級可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽、交流。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛?! ≡趯W(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的`第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角。  校園內(nèi)張貼“讀書好,讀好書,好讀書”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語,同時在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍?! ∫?、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍  從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體晨會,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。學(xué)校以“世界讀書日”活動為契機,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。   每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”?!  皶惆嗉墶迸c“閱讀之星”評比。  精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書?! ≌匍_讀書朗誦會活動,以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動,不斷把讀書活動推向深入。全班每個同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻給了班級圖書角,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識?! ∪?、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航  在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。  二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展  為確保第x個讀書日活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任?! ?0xx年4月23日是第x個世界讀書日,為在全校倡導(dǎo)多讀書,多好書的文明風(fēng)尚,進一步促進各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的?! 】傊斩袌D書館學(xué)會開展這次“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到
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