【正文】 確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，有了一些新的認識，努力把自己鍛煉成新時代的合格中共黨員。讓學生的各方面素質(zhì)都有一定的提高，為以后成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅實的基礎(chǔ)。當然，除了做好自己的本職工作外，還對學校的各項要求和活動積極參加和配合，認真完成學校支部交給的各項工作，并且主動承擔一些力所能及的工作。下面，我就把近期的思想、工作等情況向支部作出匯報?！　∥沂?0xx年xx月被組織接收為中共預備黨員的，在這幾個月里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養(yǎng)，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標準嚴格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高?！　〈酥隆　【炊Y!　　匯報人：　　2021年_月_日　　尊敬的黨組織：　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身！　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名預備黨員了，我的思想政治素質(zhì)已經(jīng)不是從前那個我了，我已經(jīng)開始慢慢的改掉以前的小毛病了，我在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，對任何詆毀黨的言語做出了極其猛烈的反擊，這是一個黨員起碼的素質(zhì)。那一刻，我深深地感受到所有的努力都沒有白費，也知道了自己的專業(yè)知識真是不夠扎實，確實需要終身學習。我把每道題的知識點都找出來，分析給老師聽。為了講課可以順利點，老師叫我先自己做一下那個練習。　　通過實習，認識到了自己的不足，在以后的學習中，不斷注意積累，取長補短。教師這一職業(yè)扮演著很多角色，“傳道者角色，授業(yè)解惑者角色，管理者角色，示范者角色，父母與朋友的角色，研究者的角色”。　　實習八周下來，身上掉了不少肉，一點都也不心疼，因為在精神層次上，我得到了很大的提高。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機，通過實習發(fā)現(xiàn)自己成長了?！　嵙暤慕?jīng)歷告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。少了青澀，多了無數(shù)的成熟。激情與耐心，就像添加劑，它們碰撞同　　樣能產(chǎn)生絢麗的花環(huán)?！被叵肽菚r候，我們也總埋怨老師布置這么多作業(yè)，遠不知我們辛苦，老師也是很辛苦的。他們每天的作業(yè)量都非常大?！　≌n后，作為一個老師，在作業(yè)批改方面當然也要下功夫。他們都有自己的思想，所以要上好一堂課，必須先鞏固自己的一些專業(yè)知識?！　∩险n，高中生的課堂，遠遠沒有大學生的那么活潑。為了第一節(jié)課的教案，我接連奮斗了幾個晚上,總算搗鼓出一篇篇像樣的教案。通過聽取兩個星期的課，我初步了解了整個章節(jié)上課的完整過程,我發(fā)現(xiàn)每個部分都有不同的上課手段和形式。聽　　第一節(jié)課的時候就覺得整節(jié)課早已經(jīng)規(guī)劃好了似的，大部分學生都知道了這節(jié)課要完成的內(nèi)容。高中階段的英語課程與大學里大不相同,學生們最需要學習到的是應試技能。備課內(nèi)容由淺入深，從最簡單的練習課，到閱讀課，最后是語法課。通過兩周的實習，我對所帶學生的一些基本情況有了初步的了解，也知道了上一堂課和一個單元的流程、安排和分配?！　∥覍嵙暤牡胤绞侵T暨市第二高級中學。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐，努力處理好化學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應用化學的意識和能力。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書，如《支部生活》《學習與交流》等學習材料，并認真做了自學筆記。懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己?！　榱吮阌邳h組織對我的考察，下面匯報一下自己一年來在政治、思想、工作及自身存在的問題等方面的情況：　　一、思想上——加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平　　我主動加強政治學習，經(jīng)?？措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治。入黨在形式上是一生一次，在思想上則是一生一世。一年來，這一光榮稱號不斷的激勵著我，成為我學習、工作、生活的新動力?！　〈酥隆　【炊Y!　　匯報人：　　2021年_月_日　　尊敬的黨組織：　　我在20__年xx月被正式批準為中共預備黨員，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望。初為人師的我在工作中還沒有什么經(jīng)驗，處理家長問題方面還有所欠缺。最后在運動會開幕式上，我園老師飽滿的精神面貌、整齊優(yōu)美的表演，獲得了機關(guān)黨工委的肯定。學習后，我擔任了教員，輔導幼兒園的老師學習團體操，幫助老師們掌握每個動作的要領(lǐng)。為了完成機關(guān)運動會開幕式的演出任務，我作為幼兒園的代表，被派遣到歌舞團學習團體操。不過這一點點成就不算什么，做為黨員老師應該過得更好，我更高的標準來要求自己，使自己更優(yōu)秀。每當孩子有一點進步，我就給他們五角星，鼓勵他們再接再厲。孩子的分離焦慮是孩子親子分離的表現(xiàn)，他們其實是需要愛，有了愛他們就不再害怕。另一方面，我體會到幼兒園同事的親切和友善，每個同事都是我的老師，每個同事都有值得我學習的地方。隨后我又自己獨立給暑假班的孩子上了兩周課，保育員許阿姨給了我很多幫助，她讓我了解了小班的孩子的保育要求，還一再叮囑我要把孩子的安全和健康放在第一位。在這段時間里，我主動與自己的班主任沈老師進行溝通，了解幼兒園的現(xiàn)狀和各項工作要求。在發(fā)展為預備黨員的時候，負責組織談話的老師問我：“畢業(yè)工作后，你打算如何以一個黨員的身份去實踐，去體現(xiàn)黨員的先進性”。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學生為主體的服務意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風師德感召和熏陶學生，提高教育人的可信性?！　≌绲聡逃业谒苟嗷菟f的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識，而在于激勵、喚醒、鼓舞。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵?！彼?，老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。時下某些老師可能做不到這一點，他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。反之，教師也應該理解和尊重學生。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學生的，希望每一位學生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達到他們所期望的目標?！　∪绻f沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育?！　∽鳛榻逃?