20xx年學校大學生畢業(yè)建筑實習總結(jié)文本-文庫吧資料
2024-12-05 23:12本頁面
【正文】 、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作. 實習的第一天非常興奮、非常緊張，但過后，但在單位真正工作的時候，可以說對專業(yè)課可以說是一無所知，、photoshop、excel的時候，看著其他人忙著趕項目，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區(qū)一期配電房，一個非常嚴重的問題出現(xiàn)了，就是我根本就看不懂圖紙，都沒有弄出一個頭緒，只有看標書，但由于意義不大，我向項目經(jīng)理申請去工地現(xiàn)場. 于是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程序. 三、施工過程中的學習 作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為: →鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎. 、荷載大小、地基土類別、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移），保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求. ，: （1）、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次； （2）、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次； ?。?）、當一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次； ?。?）、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次； 每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定. 四、實習過程中存在的問題 本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個: 問題一:對理論知識掌握不夠扎實，例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等. 問題二:熟悉圖紙的能力差，. 問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯. 問題四:對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解. 問題五:. 五、實習總結(jié) 通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦，方為人上人.”.2021年學校大學生畢業(yè)建筑實習總結(jié)文本 作為一名大學生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我在這即將畢業(yè)之際，我到了xx市xxx（集團）有限公司工地上實習，對于我當初選擇建筑工程管理這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用?！ ∪?、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。盡管大學四年中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。因此，面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學習”。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能?！ ×硗?，施工管理還包含員工的技能培訓，在x的仙港大道工程中實習，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳
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