20xx信息技術(shù)教師個人研修計劃-文庫吧資料
2024-12-05 22:38本頁面
【正文】 教學進行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計，以此鍛煉對課堂的駕馭能力。 鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段閱讀內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點?！ 》e極探索，參與課題研究，積極響應(yīng)學校參加每次的教研活動，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。 二、研修目標 以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開展個人研修?！ 酒?021信息技術(shù)教師個人研修計劃 為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人校本研修工作計劃?！ ∑摺⒖己宿k法 由培訓領(lǐng)導小組統(tǒng)一命題，采取網(wǎng)絡(luò)考試形式； 理論、應(yīng)用兩部分綜合一張卷，滿分100分?！ ⒓尤藛T：全體教學管理人員、在職教師培訓地點：微機室 自學 參加人員：全體教學管理人員、在職教師。集中培訓每周不少于1小時，自學可利用河北省遠程教育網(wǎng)、河北省教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓教材等進行自學，每周的自學時間不低于3小時?！ ∨嘤栴I(lǐng)導小組組織全體教師培訓，具體完成以下工作： 制定培訓計劃； 集中組織培訓、學習； 組織教師利用網(wǎng)絡(luò)自學； 組織考試并建立培訓檔案； 四、參訓人員 本校信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓的參訓人員包括：全體教學管理人員、在職教師，分為45周歲以下和45周歲以上兩個年
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