20xx護理畢業(yè)實習(xí)報告模板五篇-文庫吧資料
2024-12-05 22:25本頁面
【正文】 首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持?！ ∵@方面的知識積累也是我這次護理見習(xí)的收獲。 只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來的利益。這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。見習(xí)期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者?！ 〗话嘁话阍谠绯?點，護士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。這一次我通過護理見習(xí)，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來的利益?！ “雮€多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。 見習(xí)1個月，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。感謝這次見習(xí)，它讓這次暑假變得有意義了許多。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答。見習(xí)還讓我了解了藥理這門學(xué)科的重要性。所以我還需多加鍛煉身體才行。護士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。其中聽到打擊的一句話是：“千萬不要給實習(xí)生打，最怕讓他們打了。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責(zé)任我擔(dān)負的起嗎？這是一個教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。護士長告誡我，病人急，作為護士的我一定不能急，操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。時間長了，護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的工作。我不禁要感嘆，護士這職業(yè)雖普通，卻是流汗流血的啊。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài)，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染?！薄 ∫娏?xí)這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。溝通之外，很多時候護士要向病人作解釋。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見?！ ∶刻於紩佑|到很多人，從中我慢慢的學(xué)著和他們交流溝通。帶著這份責(zé)任，我的見習(xí)生活開始了。2020護理畢業(yè)實習(xí)報告模板篇二 第一次在醫(yī)院穿護士服，感覺就是和學(xué)校的不一樣。等到大三，都是在醫(yī)院見習(xí)，雖然只有一年的時間，但確是為步入社會，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。 最深的體會就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境，其實不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力，一旦踏入社會，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。對護士的要求是多么嚴格，作為一名見習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背
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