20xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字-文庫(kù)吧資料
2024-12-05 22:25本頁(yè)面
【正文】 衛(wèi)生意識(shí)的重要性。 吳尊友告訴同學(xué)們，“健康寶”、大數(shù)據(jù)應(yīng)用為及時(shí)防控疫情提供了非常重要的技術(shù)支撐，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技保障。他告訴孩子們，北京的一位“西城大爺”在這次疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用――作為一名新冠肺炎病人，他詳細(xì)回憶起14天內(nèi)去過(guò)的23個(gè)地方，為疾控工作人員開(kāi)展流調(diào)提供了有效數(shù)據(jù)。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無(wú)法呈現(xiàn)。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級(jí)學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫詳細(xì)教案、配授課PPT和當(dāng)堂檢測(cè)題?！睂?duì)此，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級(jí)教研組組長(zhǎng)李文棣老師感受頗深。 線上課程進(jìn)行到一半，李老師開(kāi)始對(duì)同學(xué)們線上提問(wèn)，直播間里，一年級(jí)小豆豆們?cè)诩议L(zhǎng)手把手的幫助下，積極連麥回答問(wèn)題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)問(wèn)題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心。2月10日早上9點(diǎn)50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂APP，打開(kāi)視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開(kāi)學(xué)的第一聲問(wèn)候! 對(duì)著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)直播第一課《春夏秋冬》的教學(xué)。希望疫
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