20xx學(xué)校德育工作實施方案-文庫吧資料
2024-12-05 22:18本頁面
【正文】 語文教研組組織文明禮儀，從我做起的作文比賽，評出 一、二、三等獎若干名，發(fā)給獎品和獎狀。讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。(負責(zé)：團支部) 各班召開講文明、懂禮儀的主題班會。(文明禮儀倡議書、舉行與不文明行為告別宣誓簽名活動。 三、活動主題 四、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王佳義 副組長：李 峰 楊孝崗 組 員：吉慶濤 楊健 韓德軍 申時付及各班班主任 五、實施辦法 (一)第一階段：宣傳發(fā)動階段(20xx年9月) 召開學(xué)校德育工作會議，學(xué)習(xí)文件精神，全面領(lǐng)會文明禮儀，提高個人素養(yǎng)主題教育活動的意義和要求，并根據(jù)《學(xué)校方案》布臵活動工作?！ 《?、指導(dǎo)思想 為貫徹落實《市文明辦關(guān)于在全市開展文明禮儀宣傳教育實踐活動的決定》，通過開展以文明禮儀為主題的系列教 育實踐活動，使學(xué)生明白文明、禮儀的重要性，人人爭當(dāng)禮儀標(biāo)兵，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。學(xué)生粗言野語、打架斗毆、抄襲作業(yè)、破壞公物、頂撞父母及老師等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，因此對學(xué)生進行文明禮儀教育既是提高學(xué)生素質(zhì)、塑造學(xué)生健康人格的一個重要途徑。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進步的重要標(biāo)志。提出的社會主義核心價值觀是新時期公民文明禮儀的新標(biāo)準(zhǔn)。集體獎項：集體組織獎，優(yōu)秀文明中隊。(一至六年級各班) 時間：20xx年12月上旬 地點：操場 形式：各班先認真開展通過選拔，進行初賽，后進行決賽 十、總結(jié)表彰 對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的中隊和個人進行表彰，分別設(shè)個人獎項和集體獎項。(四至六年級各班) 時間：20xx年10月下旬 地點：教室 形式：評選優(yōu)秀文章?！ ?3)開展文明禮儀我知道知識競賽活動(三至六年級各班) 時間：20xx年9月中旬 地點：學(xué)校操場 形式：大隊部出題，各中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班同學(xué)認真學(xué)習(xí)選出3名選手參加決賽?！ ?2)開展文明禮儀我知道黑板報競賽活動?！ ?1)開展文明禮儀伴我行問好主題教育活動 時間：20xx年45月 地點：校園內(nèi) 形式：個人問好，迎面而來：見到同學(xué)/老師/領(lǐng)導(dǎo)/來賓/，要主動打招呼：***同學(xué)好/**老師好/**領(lǐng)導(dǎo)好/**客人好/問好時要親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。 時間：20xx年3月27日 地點：學(xué)校操場 形式：校領(lǐng)導(dǎo)致詞、布
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