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20xx春長(zhǎng)春版語文三年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷-文庫吧資料

2024-12-05 22:06本頁面

　　

【正文】你明白了什么道理? (2分) ?(2分) 六、閱讀加油站。”　　　　　　。(8分)一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高處拔,從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。《亡羊補(bǔ)牢》中的養(yǎng)羊人說: ?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”這句話運(yùn)用了　　　　的修辭手法,把　　　　比作　　　　。(5分)看到下面情景,你想說點(diǎn)什么? 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (2)一位李叔叔是勤勞的清潔工?！鞍选弊志? “被”字句: 。 (8分

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2024-12-20 16:54

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2024-12-20 16:54

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【摘要】課件PPT【宋】王令課件PPT資料寶袋?王令（1032-1059），字逢原，初字鍾美，原籍元城（今河北大名）。因幼年喪父，育於游宦廣陵之叔父王乙，遂占籍廣陵（今江蘇揚(yáng)州）。少時(shí)尚意氣，后折節(jié)力學(xué)。不求仕進(jìn)，以教授生徒為生，往來於瓜州、天長(zhǎng)、高郵、潤(rùn)州、江陰等地。宋仁宗至和元年（一○五四），王安石奉召晉京

2024-11-26 19:34

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【摘要】課件PPT春芽課件PPT預(yù)習(xí)檢查透明冒汗線條可恨盎然幼株雖然渴望掀起軟弱tòumíngmàohànxiàntiáokěhènàngrányòu

2024-11-26 19:33

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【摘要】第三單元提升練習(xí)一、字詞天地。,畫上“√”。,寫一寫。例:錄+刂=剝(剝花生)奚+()=()莫+()=()成+()=()尸+()=()或+()=()米+()=()。

2024-11-23 10:29

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【摘要】期中檢測(cè)卷第一部分聽力一、看圖，聽錄音并排序。()()()()()()()()二、判斷下列句子與你聽到的是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。

2024-11-19 05:11

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【摘要】《春芽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。會(huì)正確讀出“蚯蚓”、“掀起”、“彎彎曲曲”、“盎然”、“啁啾”等詞語。理解“天井”、“石板”等詞語。2、過程與方法：有感情地讀課文，了解課文中對(duì)春天景色細(xì)致而又獨(dú)特的描寫，感受作者對(duì)春天的熱愛之情。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)作者細(xì)膩而又獨(dú)特的觀察生活的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀

2024-12-17 12:11

2018春長(zhǎng)春版語文三年級(jí)下冊(cè)送春-文庫吧資料

【摘要】《送春》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)5個(gè)會(huì)寫的生字；熟讀成誦并將古詩背誦下來。理解詩句表達(dá)的含義。讓學(xué)生的分析理解能力在學(xué)習(xí)中得到提高。2、過程與方法：通過朗讀加深感悟，在課堂內(nèi)討論交流使詩義不講自通。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：春意盎然給學(xué)生以美的熏陶，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)別樣春天的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)理解古詩大意，學(xué)習(xí)詩

2024-12-17 12:11

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2024-12-21 10:05

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【摘要】課件PPT課件PPT資料寶袋寓言：用假托的故事或者自然物的擬人手法，來說明某個(gè)道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品，常帶有諷刺和勸誡的作用。我國古代的寓言，起源于勞動(dòng)人民的口頭創(chuàng)作。課件PPT預(yù)習(xí)檢查亡羊補(bǔ)牢羊圈窟窿叼走街坊勸告后悔quànw

2024-11-26 19:33

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【摘要】課件PPT紫色的小花課件PPT資料寶袋玫瑰是薔薇科薔薇屬植物，在日常生活中是薔薇屬一系列花大艷麗的栽培品種的統(tǒng)稱。玫瑰果實(shí)可食，無糖，富含維他命C，常用于香草茶、果醬、果凍、果汁和面包等，亦有瑞典湯、蜂蜜酒。玫瑰原產(chǎn)是中國。在古時(shí)的漢語，“玫瑰”一詞原意是指紅色美玉。后來，一種野生薔薇屬植物，因果實(shí)又大又

2024-12-21 10:05

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【摘要】課件PPT課件PPT資料寶袋楊萬里(1127～1206)南宋詩人。字廷秀。楊萬里詩歌在藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法方面都比較有特色。他的詩初學(xué)江西詩派，又學(xué)陳師道的五律、王安石的七絕，后來還學(xué)過晚唐詩，直到51歲時(shí),才"忽若有悟"。跳出步人后塵的路子,自辟蹊徑，面向大自然尋找詩意。小池

2024-11-26 19:33