【摘要】點、線、面、體學習目標:1.通過豐富的實例,了解點、線、面、體的特征及它們之間的關系,進一步發(fā)展概括能力和形象思維的能力;2.通過聯(lián)系現(xiàn)實世界中的各種常見的幾何體及情景,初步了解幾何研究的對象和內(nèi)容,認識到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系.學習重點:點、線、面、體的特征及它們之間的關系.學習難點:理解“點動成線、線動成面、面動成體”
2024-12-17 14:25
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第4章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法中,正確的是(??) A、直線有兩個端點 B、射線有兩個端點 C、有六邊相等的多邊形叫做正六邊形 D、...
2024-12-05 22:06
【摘要】 一、選擇題 ,點O在直線AB上,若∠BOC=60°,則∠AOC的大小是( ?。? °?????°?????°????° ,能同時用∠1,∠ABC,∠B三種方法表示同一個角的圖形是( ) A...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第4章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、在直線AB上取一點O,過點O作射線OC,OD,使OC⊥OD,當∠AOC=30°時,∠BOD的度數(shù)(?) A、60° ...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法正確的是(??) A、 B、×104精確到千分位 C、36萬精確到個位 D、×105精確到千位 2、...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第4章、射線與線段同步練習 一、單選題(共10題;共20分) 1、線段AB=5cm,BC=2cm,則線段AC的長度是(??) A、3cm B、7cm C、3cm或7c...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么下列式子中成立的是(??) A、ab>0 B、 C、a﹣1>0 D、a...
2024-12-02 22:05
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第4章同步練習 一、單選題(共11題;共22分) 1、下列說法:①平角就是一條直線;②直線比射線線長;③平面內(nèi)三條互不重合的直線的公共點個數(shù)有0個、1個、2個或3個;④連接...
【摘要】點、線、面、體一、夯實基礎1、天空中的流星劃過后留下的光線,給我們以什么樣的形象()A.點B.線C.面D.體2、如圖,長方形繞它的一條邊MN所在的直線旋轉一周形成的幾何體是()3、薄薄的硬幣在桌面上轉動時,看上去像球,這說明了.4、一只小螞蟻爬行留下的路
2024-11-22 23:53
【摘要】1第四章幾何圖形初步幾何圖形4.1.2點、線、面、體1.下面幾何體中,全是由曲面圍成的是()A.圓錐B.正方體C.圓柱D.球2.下列立體圖形中面數(shù)相同的是()①圓柱;②圓錐;③正方體;④四棱柱A.①④B.①②C.②
2025-01-16 18:59
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第3章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列方程變形正確的是(??) A、由得y=4 B、由3x=﹣5得x=﹣ C、由3﹣x=﹣2得x=3+2 D、由...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共14題;共28分) 1、下列有理數(shù)的大小比較正確的是(??) A、 B、 C、 D、 2、下列比較大小結果正確的是(??) A、﹣...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第4章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、下列說法中,正確的是(??) A、用一個平面去截一個圓錐,可以是橢圓 B、棱柱的所有側棱長都相等 C、用一個平面...
【摘要】 人教版數(shù)學七年級上冊第1章同步練習 一、單選題(共12題;共24分) 1、,用科學記數(shù)法表示為(??) A、×108平方公里 B、×108平方公里 C、361×106平方公里 D、36...
【摘要】幾何圖形第四章幾何圖形初步點、線、面、體知識目標目標突破第四章幾何圖形初步總結反思知識目標點、線、面、體1.通過觀察實物模型,了解構成幾何體的點、線、面,知道面有平的和曲的、線有直的和曲的之分.2.通過動手操作、觀察圖片、思考生活中的實例,理解點動成線、線動成面、面動成體.點、線、面、
2025-06-26 04:54