高二歷史教學(xué)工作總結(jié)范文-文庫吧資料
2024-12-05 03:00本頁面
【正文】 史紀(jì)錄片、電影視頻直觀引導(dǎo)?！ 〉诙?，認(rèn)真上好每一堂課。由于是理科班，教學(xué)目標(biāo)與文科班有較大差異，我依據(jù)學(xué)情，適當(dāng)調(diào)整備課內(nèi)容的難度和深度。歷史教學(xué)目標(biāo)主要有兩個：第一，學(xué)生掌握基本的歷史常識；第二，學(xué)生通過高二歷史學(xué)業(yè)水平考試（即歷史會考）。 一、主要工作。比如今天，20xx年xx月xx日，它宣告一個學(xué)期正式結(jié)束。一年的高三教學(xué)，對我而言，更多的是一次鍛煉和一次提高。在最后的沖刺中也沒有注意好教會學(xué)生在時間緊,作業(yè)多的環(huán)境中如何調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏合理安排學(xué)科的方法。有點(diǎn)知識容量過大的盲目和倉促之嫌。沒有注意好對各種信息來源的鑒別和甄選,“盡信書不如無書”.最重要的還是要靠自己的眼光來判斷和鑒別?！ ∵€存在的問題。所以在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)外，我比較注重練習(xí)部分的講解和交流。我的理解是除了回歸課本外，近幾年來常見的另一種現(xiàn)象是逐漸脫離了死記硬背型的知識考查，轉(zhuǎn)而充分利用新穎材料來設(shè)置思考問題的情景，考查學(xué)生的歷史思維能力的用意顯而易見。因此在實(shí)際教學(xué)中我比較注重實(shí)效，落實(shí)考點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)知識的整體，突出主干知識、重點(diǎn)知識的同時，注意打破章節(jié)順序，幫助學(xué)生更好的把握時代特征，理清知識構(gòu)建體系，活化了歷史知識發(fā)展脈絡(luò)，提升了最終的解題能力。那么，如何吃透課本呢?我覺得，一是要將課本讀“薄”，這就要求我們在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、考試說明和近年的高考試題的前提下，充分探求章目、子目錄之間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通，深化理解。顯然，高考對于課本基礎(chǔ)知識考察的廣度和力度都有所加強(qiáng)?！ 滩牡奶幚?。所以在教學(xué)過程中大膽的進(jìn)行了一些新嘗試，當(dāng)然也暴露出不少的新問題?！酒扛叨v史教學(xué)工作總結(jié)范文 回顧高二一年的教學(xué)情況，總的感覺是匆匆忙忙，班主任工作都比較繁瑣。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?？傊?教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在課后的輔導(dǎo)中我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。四、輔導(dǎo)——面向全體，關(guān)注個別。作業(yè)批改后，
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