音樂老師年度教學工作總結報告-文庫吧資料
2024-12-05 01:01本頁面
【正文】 樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。 不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。每兩周的周末排練。沒周一、周四的課外活動時間訓練。 三、課外活動： 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。 二、課堂管理： 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。畢竟三者是相互作用、相互促進的。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見
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