諾曼底號(hào)遇難記-文庫(kù)吧資料

【摘要】諾曼底號(hào)遇難記文中的主人公是誰(shuí)讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)（時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束）請(qǐng)給文章分段諾曼底號(hào)遇難記讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間：1870年3月17日夜晚環(huán)境：大海上夜色正濃，薄霧彌漫起因：“瑪麗號(hào)”筆直地朝著“諾曼底號(hào)”逼了過(guò)來(lái)諾曼底號(hào)遇

2025-07-27 12:20

諾曼底號(hào)遇難記說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】 諾曼底號(hào)遇難記說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 　　大家好！今天我說(shuō)課的題目是《“諾曼底”號(hào)遇難記》。 　　一教材分析 　　《諾曼底號(hào)遇難記》選自法國(guó)作家雨果的著名小說(shuō)，是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第九...

2024-12-07 01:51

諾曼底號(hào)遇難記說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《諾曼底號(hào)遇難記》說(shuō)課稿 《“諾曼底”號(hào)遇難記》是六年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第三單元的一篇自讀課文，下面我將怎樣上這一節(jié)課的想法說(shuō)一說(shuō)。 一、說(shuō)教材內(nèi)容。 這篇課文講的是照例行駛在從南安普敦到格恩西島...

2024-12-03 03:12

“諾曼底”號(hào)遇難記之十-文庫(kù)吧資料

【摘要】維克多·雨果是法國(guó)浪漫主義文學(xué)的代表，在世界享有很高的聲譽(yù)，他是真正的偉人，為人類(lèi)留下了不朽的篇章。雨果創(chuàng)造了著名的作品《悲慘世界》，被英國(guó)詩(shī)人史文朋譽(yù)為：“迄今為止創(chuàng)作或構(gòu)思的最偉大的詩(shī)化戲劇性的小說(shuō)?！弊x書(shū)秘訣讀一讀：進(jìn)一步鞏固生字詞想一想：初步感受課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)：把哈爾威船長(zhǎng)

2024-12-19 11:30

“諾曼底”號(hào)遇難記之四-文庫(kù)吧資料

【摘要】王永秀“諾曼底”號(hào)遇難記維克多.雨果，（l802～1885）19世紀(jì)法國(guó)作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、以愛(ài)制“惡”，其代表作是：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。安普敦負(fù)載船舷洶涌瑪麗

2024-12-19 11:30

“諾曼底”號(hào)遇難記之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】諾曼底號(hào)遇難記雨果松江區(qū)佘山學(xué)校楊勇華雨果簡(jiǎn)介?維克多·雨果（1802—1885），十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師，詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”，浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代表作有

2024-12-19 11:31

“諾曼底”號(hào)遇難記之六-文庫(kù)吧資料

【摘要】“諾曼底”號(hào)遇難記雨果（小說(shuō)）信息反饋——認(rèn)識(shí)雨果?名——維克多·雨果?時(shí)——十九世紀(jì)?地——法國(guó)?評(píng)——浪漫主義作家?作——《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》整體感知默讀課文，弄清以下問(wèn)題：1）“諾曼底

2024-12-19 11:30

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思1上完《諾曼底號(hào)遇難記》一課后，我覺(jué)得自己又有了很多的感觸，因?yàn)橐郧耙步踢^(guò)這課，相比，感受不是很深，更談不上感動(dòng)了。首先，在這節(jié)課上我經(jīng)...

2024-12-03 03:50

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他的偉大人...

2024-12-06 01:09

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)課件 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)課件1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他...

2024-12-06 01:23

“諾曼底”號(hào)遇難記之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】2021/1/17“諾曼底”號(hào)遇難記雨果2021/1/17雨果簡(jiǎn)介?維克多·雨果（1802—1885），十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師，詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”，浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代

2024-12-19 15:33

“諾曼底”號(hào)遇難記之七-文庫(kù)吧資料

【摘要】諾曼底號(hào)遇難記（法）雨果白鶴中學(xué)周蜜走近作者：?維克多·雨果(1802-1885)，1827年發(fā)表《克倫威爾》序言，成為當(dāng)時(shí)浪漫主義運(yùn)動(dòng)的重要宣言，雨果本人亦因此而被公認(rèn)為浪漫主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。其主要詩(shī)集有《頌詩(shī)集》、《新頌歌集》、《頌詩(shī)與長(zhǎng)歌》、《東方吟》

2024-12-19 15:32

“諾曼底”號(hào)遇難記之五-文庫(kù)吧資料

【摘要】諾曼底號(hào)遇難記文中的主人公是誰(shuí)讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)（時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束）請(qǐng)給文章分段諾曼底號(hào)遇難記讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間：1870年3月17日夜晚環(huán)境：大海上夜色正濃，薄霧彌漫起因：“瑪麗號(hào)”筆直地朝著“諾曼底號(hào)”逼了過(guò)來(lái)諾曼底號(hào)遇

2024-12-19 11:31

“諾曼底”號(hào)遇難記之九-文庫(kù)吧資料

【摘要】“諾曼底”號(hào)遇難記雨果1.“諾曼底”號(hào)是在什么時(shí)間、什么情況下出發(fā)航行的？2.“諾曼底”號(hào)發(fā)生海難的原因是什么？，船上出現(xiàn)了什么樣的緊急情況？，船長(zhǎng)哈爾威是如何果敢地指揮救人的？？通讀全文，思考問(wèn)題走近作者點(diǎn)擊名著雨果，法國(guó)作家，法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表。主要

2024-12-19 11:31

“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)【法】維克多·雨果“諾曼底”號(hào)遇難記中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)雨果（－），法國(guó)積極浪漫主義的代表作家。貫穿其創(chuàng)作始終的是“人道主義”，同情被壓迫者。代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》等。雨果中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)“諾

2024-12-21 12:42

讀“諾曼底”號(hào)遇難記有感(參考版)

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