【摘要】讓農村小學英語的課外活動“活”起來儀征青山中心學校李永攀[摘要]隨著素質教育的進一步實施,英語課堂教學的結構和模式正在發(fā)生內在的變革。國家基礎教育《英語課程標準》的總體目標確定為:培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力,并且倡導體驗、實踐、參與、交流與合作的學習方式,強調學生要能用所學的英語做事情(教育部,2001)?!稑藴省吠怀隽苏Z言的實踐性,強調開展多種課外活動,發(fā)展學生的語言學習興
2025-06-30 05:45
【摘要】關于課外活動的優(yōu)秀總結 【篇一】關于課外活動的總結 在素質教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它可以培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同時還能通過課外活動推進課堂教學,提高學生素...
2024-12-06 06:26
【摘要】關于課外活動的總結范文 【篇一】關于課外活動的總結范文 回顧這一年來美術小組的活動狀況,雖取得了必須的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動狀況總結如下...
2024-12-06 06:23
【摘要】關于校園課外活動的總結 【篇一】關于校園課外活動的總結 學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生...
2024-12-06 06:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關于課外活動總結 關于課外活動總結 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從...
2025-04-13 21:00
【摘要】有關課外活動總結3篇 課外活動總結篇1 在素質教育的今天,課外活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,同...
2024-12-04 22:30
【摘要】有關課外活動總結4篇 在高中英語教研組成員的共同努力下,僑聲中學英語口語角經過一個學年的成長,在繼承原有特色的基礎上進一步加強了活動的組織性發(fā)展了新一批的忠實支持者和參與者。我們向每個來到我...
2024-12-07 00:26
【摘要】有關課外活動總結三篇 課外活動總結篇1 這學期,課外閱讀在我校轟轟烈烈地開展,各班學生品讀課外讀物已蔚然成風,課外閱讀的開展開闊了學生的視野,增長了學生的見識,發(fā)展了學生的智力,陶冶了...
【摘要】關于課外活動的總結五篇 “生命在與鍛煉”,凡經常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進學生動作的發(fā)展,還可以活躍學生的生活,使學生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、...
2024-12-03 22:26
【摘要】初中課外活動總結3篇(課外活動鍛煉的活動總結) 下面是我分享的初中課外活動總結3篇,供大家參閱。 初中課外活動總結1 本年度我校的課外活動興趣小組,在全校師生的共同努力下開展得有聲有...
2025-04-06 04:12
【摘要】第一篇:有關課外活動總結 有關課外活動總結3篇 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識...
2024-11-04 23:28
【摘要】第一篇:有關課外活動總結 有關課外活動總結三篇 總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才...
2024-10-28 17:01
【摘要】課外活動總結?課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促
2025-08-11 16:57
【摘要】關于課外活動總結四篇 課外活動總結篇1 光陰荏苒,一學期又走進了尾巴。課外活動是學校在以學科不中心的教學活動之外,對學生實施的有目的、有計劃、有組織的教育活動。課外活動是實現(xiàn)學生全面發(fā)...
2024-12-06 06:17
【摘要】關于課外活動總結4篇 課外活動總結篇1 杜爾伯特縣蒙古族實驗小學是黑龍江省大慶市唯一一所縣城民族小學,是杜爾伯特縣民族教育的窗口校和實驗教學的龍頭校,,校舍面積5553平方米,校園環(huán)境...
2024-12-06 06:19