幼兒園教研工作的計劃總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-04 22:10本頁面
【正文】 動。 改革以前觀摩活動為互動活動，在活動前主持人發(fā)布互動主題及互動告白（帶著問題去看活動），記錄幼兒及教師的真實表現(xiàn)，最后進行互動對話，得出有價值的結(jié)論。 三、具體措施 以書面和口頭等不同形式廣泛收集保教人員的困惑和難題，把反映較普遍典型的問題作為教研活動的主題。 研究“迎新春”活動方案，給每個孩子提供展示的機會，讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日。 研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護、自我展示、自我服務(wù)的意識和能力。將教研科研工作有機地結(jié)合，充實教師的科研知識，提高科研能力，養(yǎng)成科研意識。 調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。 開展形
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