小學英語教師實習心得體會-文庫吧資料
2024-12-04 06:55本頁面
【正文】 階段的英語課程與大學里大不相同，他們要的不是文章的思想內(nèi)涵，而是一種能聽、說、讀的技能。在實習期間我用一種全新的角度來看待學生，以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。還記得第一次被學生叫老師好的時候的那種錯愕，漸漸適應，然后自如反應，點頭示意。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的校園之聲廣播，小學生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個職業(yè)。 在時期期間，使我明白了不少道理。經(jīng)過實習，我已有著深刻的感受和，也積累了一定的經(jīng)驗教訓。 篇三：小學英語教師實習心得體會 時光飛逝，短短三個月，九十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪。 跟孩子們相處的時間是愉快的，因為他們時不時會給你帶來意外的驚喜。只要看到他們進步了，哪怕只是一點點，我也會表揚或鼓勵他們。我暗自慶幸一開始就對他們嚴格。不管是早操還是眼保健操，還是值日工作。初見成效，我便趁熱打鐵，對于那些變現(xiàn)好的，我當場給予表揚，被表揚的同學就會做得更好，而沒被表揚的同學也會跟著表現(xiàn)得更好。經(jīng)過這么一分工，他們的效率就高了很多。接下來在監(jiān)督值日時，我讓他們先分工，每個同學負責一組，掃完，讓我檢查完，合格了才能走。隔天，我把缺席值日的同學找來，問他們?nèi)毕脑?。放了學，整個班級的桌椅就像剛打完一場仗，值日生們拖拖拉拉，有的還在收拾書包，有的拿著掃把邊掃邊玩，有的掃了跟沒掃差不多，還有的甚至就偷溜回去了。我都嚴格要求他們，遵守學校以及班級的規(guī)定。老師給我提出很多建議，在加上平時自己對老師的觀察，也就學得有模有樣的。 原本打算對這群活潑可愛的小孩子們走平易近人的路線，這會我不得不改變對策，要狠一點。居然還有學生趁老師在板書時，偷偷在課堂上走動。以便學以致用。還要能hold住課堂，管理班級的課堂紀律。一是，原來小學的英語課，并沒有想象中的那么簡單。 頭一個星期，我們隊統(tǒng)一到各個年段去聽英語課。見到我們時，止不住一臉的興奮與好奇，圍著你，爭著跟你打招呼。 見到學生的那一刻，我還是忍不住有些激動，有些興奮，還有些緊張。也就是說調(diào)整自己的心態(tài)，從一個學生到一個老師的演變。 篇二：小學英語教師實習心得體會
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1