小學科學第十二冊教學工作總結-文庫吧資料
2024-12-04 06:51本頁面
【正文】 提供的學習內(nèi)容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學環(huán)節(jié)和教學時間。這樣，更有利于發(fā)展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態(tài)度價值觀得到全面的發(fā)展。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內(nèi)容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學生的科學技術素養(yǎng)。這些理念，強調(diào)培養(yǎng)學生的科學探究精神，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。 首先，在理念上的轉變。雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料，同時，在以前的教學中，我也曾經(jīng)教過自然課。我本人積極參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的
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