小學(xué)人大代表述職報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 06:39本頁(yè)面
【正文】 每周按照學(xué)科教研組進(jìn)行的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)常規(guī)賽課活動(dòng)，然后進(jìn)行集中聽(tīng)課、評(píng)課，讓廣大教師互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手進(jìn)步成長(zhǎng)。我們還利用這里的電腦，讓學(xué)校的“留守兒童”通過(guò)微信、等方式，與遠(yuǎn)在外地打工的父母進(jìn)行視頻聊天，讓家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行“面對(duì)面”溝通交流，化解了彼此之間的相思之苦，讓親子之間實(shí)現(xiàn)心靈的溝通。我們利用教師例會(huì)，積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，讓全校教師認(rèn)識(shí)到哪些法律底線不能超越，哪些師德紅線不能觸碰，讓全體教師懷著一顆愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生，懷著一顆耐心來(lái)對(duì)待那些所謂的“學(xué)困生”，重點(diǎn)關(guān)注那些建檔立卡貧困戶學(xué)生、留守兒童、父母離異家庭子女，及時(shí)與他們談心交
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