學(xué)年初中物理教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-04 02:43本頁面
【正文】 力，20xx學(xué)年初三物理取得了這么優(yōu)秀的成績，今年我們將繼續(xù)保持，并爭取更大的進步?！ ∪鎸嵤┧刭|(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進步與成長。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果?！ 』A(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實施物理新課程標(biāo)準，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三物理的教學(xué)中參考和滲透新課標(biāo)的要求。這就要求教物理學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用物理視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用?！ 〗衲暝囶}涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。我們應(yīng)該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的基本學(xué)科思維方法?！ ∫岣邔W(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析
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