【摘要】美猴王?北師大版六年級語文下冊第一單元《西游記》是我國古代一部長篇章回體神話小說。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨捫≌f,“孫悟空”是人、神、猴的結合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現水簾洞。第四部
2024-11-19 22:36
【摘要】北師大版六年級語文下冊第四單元能正確,流暢,有感情地朗讀全詩。把握詩歌的思想內容,提高自己對人生的認識和理解。學習目標野草因為頑強而生存種子因為不屈而精彩!那么人呢?說一說,你認為什么樣的人生是精彩的?以崇敬的心情稱贊表揚。這個詞表明了詩人的人生態(tài)度和全詩的抒情基調。
2024-11-19 03:55
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀老人”,福建長樂人,原名為謝婉瑩,
2024-11-19 07:12
【摘要】課文簡介:萬里長城:春秋戰(zhàn)國時期,諸侯各為了防御別國入侵,修筑烽火臺,用城墻連接起來,形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起山海關,西至嘉峪關,全長12600里,稱作“萬里長城”。作者簡介:羅哲文:中國古建筑學家。19
【摘要】學步教學目標:1、聯系自身的成長經歷和父母的呵護關愛,理解課文的思想感情。2、抓住重點語句,感悟“走好人生之路,遠比學步艱難,需要付出勇氣和毅力”。3、學習生字,掌握新詞。教學重點難點:理解關鍵語句的含義。教學時間:1課時教學過程:1、初讀課文,了解大意:通過記敘作者看著自己的孩子學會走路時搖晃、踉蹌和摔倒
2024-12-11 00:52
【摘要】《野草》教學設計教學目標知識與技能1、注重語言積累2、了解作者及時代背景過程與方法1、流利、有感情地朗讀課文,理解課的內容。2、理解象征手法的運用。3、自主、合作、探究的學習方式。情感態(tài)度與價值觀1、理解文章的主題、理解作品的深刻內涵。
2024-12-11 00:50
【摘要】北師大版六年級數學下冊教學目標?1.使同學們熟練掌握常見的計量單位,能正確使用學過的計量單位描述實際問題。,并能正確進行單位換算。,培養(yǎng)同學們的數學應用意識和數感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢?中醒來已經七點鐘了,我立刻從床上爬
2024-12-08 02:31
【摘要】北師大版六年級數學下冊數與代數教學目標?1.進一步理解用字母表示數的作用和等式的性質,體會用字母表示數的簡潔性,滲透初步的代數思想。在比較中進一步加深對方程、方程的解及解方程的區(qū)別、方程與等式的關系的理解。?2.進一步理解比的意義和基本性質以及比與分數、除法的關系;理解比的基本性質與分數的基本性質、商不變的規(guī)律內在一致性;理解比
2024-12-08 02:25
【摘要】北師大版六年級下冊要求同學們要認識正比例關系的意義,理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征,能依據正比例的意義判斷兩種相關聯的量成不成正比例關系。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(次)分數(分)15……觀察
【摘要】圓錐的體積教學目標?公式,并能運用公式正確地進行計算。?問題,提高同學們解答實際問題的能力。這堆小麥的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?準備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分
2024-11-23 05:01
【摘要】北師大版六年級數學下冊探索規(guī)律執(zhí)教:韓紅順擺桌椅搭三角形切餅折紙課后探索教學目標系,利用圖進一步認識?;挠^點,初步滲透函數思想。2、按圖中的方式繼續(xù)排列桌椅,完成下表桌子的張數12345…可坐人數擺桌椅610141822
2024-11-19 00:00
【摘要】北師大版六年級數學下冊教學目標?1.進一步認識整數四則運算的意義,正確掌握整數、小數、分數四則運算的法則及整數計算法則與小數計算法則之間的聯系,能正確進行計算。?2.在解題過程中依據具體算式靈活地選擇計算方式,體會不同計算方式的價值。?3.根據提議正確理解數量關系,合理選擇和組合信息?!傲弧蔽艺哿?
2024-12-07 23:12
【摘要】北師大版六年級數學下冊教學目標?1.通過切割圓柱體,拼成近似的長方體,從而推導出圓柱的體積公式這一教學過程,向同學們滲透轉化思想。?2.通過圓柱體體積公式的推導,培養(yǎng)同學們的分析推理能力。?3.理解圓柱體體積公式的推導過程,掌握計算公式;會運用公式計算圓柱的體積。長v=abhv3正
2024-12-08 02:59
【摘要】第一篇:北師大版小學數學第十二冊復習課例 北師大版第十二冊“立體圖形表面積與體積的復習”課例 本課例設計理念 在新課程教學理念的引領下,復習課不再是一個個孤立知識點的簡單重復,而是讓學生在主動建...
2024-10-19 17:48
【摘要】圓錐的體積教學目標,使同學們進一步掌握求圓錐體積的計算公式;算公式解答有關圓錐體體積的實際問題,提高同學們解答實際問題的能力。hO.O.圓柱體積=底面積×高v=sho圓錐體積=31圓柱的體積,它的高是3厘米,求這個圓錐