初二地理教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 22:30本頁(yè)面
【正文】 例說(shuō)出區(qū)際聯(lián)系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義，為本章重點(diǎn)之一。 本章重難點(diǎn)： 運(yùn)用地圖資料說(shuō)出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點(diǎn)，為本章重點(diǎn)之一。本章是中國(guó)地理認(rèn)識(shí)區(qū)域部分的主體，課本選擇了東北、首都北京、長(zhǎng)江流域、西部地區(qū)和臺(tái)灣五個(gè)不同內(nèi)型的區(qū)域構(gòu)成本章的五節(jié)內(nèi)容(另外還有第七章專門講珠江三角洲地區(qū))。 能說(shuō)出各地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響?！ ”菊轮仉y點(diǎn)： 在地圖上找出秦嶺、淮河，說(shuō)明秦嶺淮河一線的地理意義?！ 《?本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容分析： 本學(xué)期共五章內(nèi)容，針對(duì)每章內(nèi)容具體分析如下： 第五章、各具特色的四大地理單元 本章學(xué)習(xí)是以區(qū)域?yàn)閱挝?，將中?guó)大致按方位分為四大地理單元，在已學(xué)的地形、氣候及經(jīng)濟(jì)等方面知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析、綜合、比較、概括等方法認(rèn)識(shí)我國(guó)四大地理單元各自的特征和不同地理單元之間的差異。優(yōu)生只有xx人，優(yōu)生率為xx%左右，這個(gè)成績(jī)相對(duì)于同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)應(yīng)該很好了。初二地理教學(xué)工作計(jì)劃初二地理教學(xué)工作計(jì)劃篇一 為了更好地做好本學(xué)期地理教學(xué)工作，完成本學(xué)期主要的地理教學(xué)任務(wù)，特制定教學(xué)計(jì)劃如下： 一、學(xué)生基本情況分析： 八年級(jí)共有兩個(gè)班xx人，本屆學(xué)生基礎(chǔ)較，上進(jìn)心不夠，甚至有部分學(xué)生厭學(xué)。但上學(xué)期期末考試成績(jī)較為理想，上學(xué)期期末考試參考人數(shù)xx人，其中 xx人及
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