倡導(dǎo)讀書演講稿怎么寫-文庫吧資料
2024-12-03 22:18本頁面
【正文】 中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說。與書共舞，我們會一天天變得充實，與書共舞，我們能夠一天天懂得了人生的快樂，享受到了教師的幸福。與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情。我們需要與書共舞。 曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。我不斷地讀，不斷地思考，從書籍中尋找工作的思路和方法。就這樣，我和書籍跳起了舞。 幸福是一種體驗。擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜。而要做一個幸福的教師，就要學(xué)會給自己減壓，學(xué)會舍棄，舍棄疲憊，舍棄煩惱，減去沉重?？吹絼e人是那么快樂地教書，那么幸福地去教育學(xué)生，我很是羨慕!從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠)，哪有什么放之四海而皆準(zhǔn)的模式?哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級的教育教學(xué)套路?所有的教育、教學(xué)，所有的課程，其本身就是一個過程，一種動態(tài)，一種求索、努力和掙扎?！ ±Щ蟮奈?，把目光投向了書籍。這樣的生活，我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不，不能! 這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強烈的感受。而學(xué)生呢，面對你的教育，不以為然，我行我素?！睂τ谇懊鎯煞N快樂幸福，想必很多老師都能體驗到，但是第三種呢?像我們這類面上中學(xué)的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也?！ ∶献诱f：“君子有三
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