人教版小學一年級下冊語文識字第4課猜字謎原文、教案及教學反思-文庫吧資料
2024-12-03 22:14本頁面
【正文】 ？學生交流。 師：想想什么是綠色的？什么是紅色的？什么時候左右相遇起涼風？ 指導朗讀最后兩句?！ 〗處煶鍪局i面，學生自由朗讀。 ?。?）學生描紅、臨寫，教師巡視、指導?！ 。?）出示我會寫的7個生字：“字、左、右、紅、時、動、萬”，指名認讀、領(lǐng)讀?！ 。?）開火車讀，小組競賽讀，評出認字小組。（自讀、小組讀、分段讀） 三、記憶字形，指導書寫?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。 師配樂范讀課文，同學們邊聽邊思考謎底?！ ≡鯓硬轮i語，先聽老師說說猜謎竅門：“猜謎語，動腦筋，會觀察，抓特征，跳出謎面想一想，謎底就在話里藏?！ 〗虒W過程： 一、談話激趣，引入新課?！ 〗虒W課時：1課時?！ 〗虒W重點：識字，寫字?！ ∧芰δ繕耍簩W生自主識字，養(yǎng)成良好的寫字習慣；能說出自己是怎么猜出謎語的。ng “水” 到 純 凈 透 明。ng t242。o ch y chū w224。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1