二年級美術(shù)上冊教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 ?。?）讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣?！ 。?）提高對色彩美、形狀美的能力?！ 。?）在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感?！ 。?）欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美?！ 。?）運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。 三、教學(xué)目的要求： 知識教育要點(diǎn) （1）感知各種隨意形狀。利于學(xué)生興趣的培養(yǎng)。注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴(kuò)充了知識的交融性和通知性。） “綜合、探索”（指通過綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！ 霸O(shè)計、應(yīng)用”（指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成，少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。 一、學(xué)生情況： 我校二年級學(xué)生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差，行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培養(yǎng)?！ ≈匾曊n評方式的多樣性，課評標(biāo)準(zhǔn)的鼓勵性?！ ≈匾晫W(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體會和測驗，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、體會途徑，豐厚教育方式?！ ∥?、教育辦法： 針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，制訂以下教育辦法： 以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心和自主性。 如何細(xì)膩、立體體現(xiàn)泥塑造型。 運(yùn)用橡皮泥及相關(guān)資料，進(jìn)行簡略的泥塑制造?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生仔細(xì)調(diào)查日子周圍的事物，詳盡、充分地在著作中
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