三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 礎(chǔ)上創(chuàng)造美術(shù)。三年級(jí)美術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)（二） 一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)即將結(jié)束，為了今后更好地進(jìn)行美術(shù)課的教學(xué)，彌補(bǔ)不足、精益求精，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、課堂教學(xué) 堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。 進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，教學(xué)中應(yīng)想辦法用各種形式和方法鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美術(shù)作品增添一份活力?！ ∪⒔窈笮枧Φ姆较颉 〖訌?qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他美術(shù)教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！ ∈箤W(xué)生在學(xué)習(xí)中形成基本的美術(shù)素養(yǎng)?！ √岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ≌J(rèn)真上好每一堂課?！ 《?、取得的成績(jī) 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。提高了學(xué)生手部運(yùn)動(dòng)的靈活性，促進(jìn)了手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ∈止ぶ谱鞣矫妫簩W(xué)習(xí)使用各種簡(jiǎn)易繪畫(huà)工具，學(xué)習(xí)了撕、折、拼、貼和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，養(yǎng)成了正確地繪畫(huà)、制作姿勢(shì)與習(xí)慣。學(xué)習(xí)染紙和穿編的方法，體驗(yàn)水墨畫(huà)的特性。同時(shí)
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