【精華】學期教學計劃音樂3篇-文庫吧資料
2024-12-03 05:56本頁面
【正文】 同的學生要注意采用不同的教學手法，多給學生自我表現(xiàn)的機會，使學生能夠充分發(fā)展。 教學重點、難點分析： 教學重點：演唱歌曲，做題目，完成練習。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調，升記號和還原記號，理解3／8．6／8拍號的含義，懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式，學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號等。四年級時期的學習非常重要，它起著承上啟下的作用?！ ⊥ㄟ^音樂教育，使學生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低級等。教材以著重培養(yǎng)學生具有高尚、健康的審美情趣和較高音樂鑒賞能力，使學生掌握一定音樂技能為目的?！ ⊥ㄟ^以音樂為主線的綜合藝術實踐，讓學生更直觀地理解音樂在人類藝術活動中的價值?！ 〖ぐl(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望，重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。 ?。ㄈ?、過程與方法： 引導學生在音樂審美過程中充分展開想象，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨到見解?！ ⊥ㄟ^音樂作品中對祖國山河、人民、歷史、文化的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。 在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。 ?。?）、唱保持音時，聲音要飽滿?！ ∫魳坊炯寄埽骸 。?）、在氣息的控制下，逐步擴展高音。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式?！ 。?）、學習一個升號的調，熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調式、音階的概念）。教師應該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。音樂方面比較差的同學在班中占15％—20％，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。各班的學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美?！ ∥?教具學具準備： 1 投影儀投影片圖片 錄音機 磁帶 2 木魚碰鐘鈴鼓 雙響筒 3 動物頭飾 4 繩子 大鐘 小鈴 六 教學中采取的措施和方法： 1 教學歌曲時，先向學生分析歌曲的情緒，應注意的地方，發(fā)音方法 2 具體講解木魚、碰鐘等的使用方法 3 學唱新歌時，采用齊唱、輪唱、對唱、哼唱等多種方式 4 鼓勵學生自編自演 5 教學律動時，制作一些頭飾，激發(fā)學生表
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