領導干部三嚴三實專題學習心得-文庫吧資料
2024-11-26 01:36本頁面
【正文】 育實踐活動與“三嚴三實”割裂開，搞“喜新厭舊”，將原有的制度成果晾在一邊，轉而將注意力完全集中在建立新制度上。防喜新厭舊。但在推進過程中，需要精準聚焦，防止教育對象的“散光”、“錯位”，決不能重點不分、目標不明，對領導干部和普通黨員干部籠而統(tǒng)之、同等要求，更不能移花接木，將重點對象轉移至普通黨員。從日常了解的情況看，不少地方準備在此基礎上，對普通黨員干部也進行常態(tài)化教育。防靶心偏移。精神不振，則搞好“三嚴三實”專題教育就會失去基本前提。但在部分黨員干部甚至少數(shù)領導干部中，伴生了“精神疲勞”、“審美疲勞”現(xiàn)象?？傮w上看，各級黨組織和黨員干部有較
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