重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)試卷-浙教版(含答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 01:17本頁(yè)面
【正文】 我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。__________________________________________________________________________________________________________________________________3．仲永的父親和孟子的母親的教育方法產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?．“孟母三遷”這則故事廣為流傳，它可用一成語(yǔ)來說理，這個(gè)成語(yǔ)是_________________。此時(shí)，孟子便模仿儒生學(xué)作禮儀之事?？墒牵献佑滞骠[著學(xué)商人買賣的事情。孟子經(jīng)常喜歡在墳?zāi)怪g嬉游玩耍?！彼炀友?。n）賣之事，母曰：“此又非所以處吾子也?！? 孟母三遷 孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也。叫他寫詩(shī)，已經(jīng)不能與從前聽說的相稱了。 我聽說這件事很久了。同縣的人對(duì)他感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他的父親去作客，有人用錢財(cái)和禮物求仲永寫詩(shī)。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人作為內(nèi)容，傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí)，不曾見過書寫工具，忽然哭著要這些東西。曰：“泯然眾人矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。 余聞之也久。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）古文欣賞。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著……一切都充滿了生機(jī)。請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 ____________________________________________________________________ ________________________________________
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