重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試題-上海教育版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:43本頁面
【正文】 見金。 齊人攫金 昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y217。歌詞中用________、________、________、________代表祖國(guó)的“河山”，借代祖國(guó)，形式上排列整齊，音律和諧?？M（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ）標(biāo)題中的“我”指________________________。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印。 我的中國(guó)心河山只在我夢(mèng)縈，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國(guó)心。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開想像寫一寫。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤ā保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________你知道下面的慣用語是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（（改為反問句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。）按要求寫句子。 ?！盎颊摺W(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）?！耙浴钡囊馑际牵? ）。古文今讀。 （4）從王安石寫的“____________，____________ 。（3）《七步詩》一詩中，曹植用“______________，______________。（2）“______________，______________，_______________。（1）“______________，______________
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