重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷-浙教版(含答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 00:40本頁(yè)面
【正文】 _____________?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“______”畫(huà)出有關(guān)句子。 長(zhǎng)久——（ ） 熟識(shí)——（ ） 怪異——（ ）2. 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。 當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。當(dāng)我說(shuō)完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊……”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說(shuō)下去。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。” 第二天，我給他打了電話。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。一天，他妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我們就把新疆鈴鼓稱(chēng)為“豆角鼓”。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。 豆角鼓 有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。 ）起來(lái)。 ）。在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。我們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。（縮句）___________________________________________________。（改為反問(wèn)句）___________________________________________________。B、梅花____________________________________________（3）改變句式，使意思保持不變。（2）請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。如果我是清風(fēng)，我將送去所有的涼爽。（1）、仿寫(xiě)句子。（ ）（ ）畫(huà)棟 萬(wàn)（ ）（ ）新 張燈（ ）（ ） 百（ ）成（ ）（ ）（ ）共賞 （ ）（ ）繞梁 見(jiàn)（ ）知（ ） （ ）空見(jiàn)（ ）上述成語(yǔ)中，
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