重點小學(xué)六年級語文【上冊】提升訓(xùn)練試卷-贛南版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:34本頁面
【正文】 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 購買上帝的男孩 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：請問您這兒有上帝賣嗎？店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，不由分說就把他攆出了店門。“無獨有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進行的科學(xué)實驗。在文中找出下列詞語的近義詞。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。17世紀的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）先閱讀,再回答問題。”我們可了解到春節(jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗?！眮肀磉_自己悲憤的心情。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。（指活潑、富有生氣的少年）根據(jù)你的積累和理解填空。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C．教育廳要求各高校實行陽光招生。A．為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。（ B. 反應(yīng) 原形刻劃 考查C. 反應(yīng) 原型 刻畫考察（4）他多次到三峽一帶________，研究那里的地形地貌。（2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。 ）。 C. 260、26261A．2525261它們分別在(”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）____________________________________________________________________________________________________________辨析選擇。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________________________我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。按要求寫句子。 3．看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。像________、________、________等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。表示創(chuàng)新的成語3個： _________ _________ _________ 描寫顏色的成語3個：_________ _________ _________龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_______________________________而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說___________________________。)先將成語補充完整，再選擇成語
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