重點(diǎn)小學(xué)六年級語文下學(xué)期期中考試試題-上海教育版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:14本頁面
【正文】 見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風(fēng)佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開想像寫一寫。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個(gè)（ ）。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會給我（ ），讓我認(rèn)清自己。C．王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝醉”的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼，傷感。A．王冕的詩句“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”表面上寫墨梅，實(shí)際上借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。4．下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D．常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時(shí)候，你要是心細(xì)，有時(shí)會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。B．不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。D．孤陋寡聞3．下列修辭手法運(yùn)用與語境不符的一項(xiàng)是（C．缺乏誠信B．不會掙錢A．知識貧乏”他通過這些話諷刺了對手什么？（D．明天的會，你能不參加嗎？2．一位總統(tǒng)候選人在競選辯論中對他的對手說：“掙錢的辦法有成千上萬種，但只有一種是誠實(shí)的。 B．明天的會，你不去不好。)。(辨析選擇。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了_____________________、_____________________兩種施工方法。《草蟲的村落》一文中“游俠”指_______________，村落指_______________。學(xué)以致用。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（（3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為……………（（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤? 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）你知道下面的慣用語是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ）2．支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ）3．予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ）詞語對對碰。勝利（ ）為個(gè)人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。因?yàn)樗麄冎?，奧運(yùn)會是對自己的一次（ ）考驗(yàn)。選詞填空。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用__________________________________________來贊美達(dá)請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔穑谠嚲砻芊饩€外作答無效，不予評分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）
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