重點小學六年級語文下學期月考試題-新人教版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:14本頁面
【正文】 有被淹死 也讓鯊魚吃了 船長猶豫了一下 還是決定去找 又有人說 為了一個黑奴孩子 值得嗎 船長大喝一聲 住嘴 終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子?！安?，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。放棄吧，他多次對自己說。 船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠。 被人相信是一種幸福 一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。”這句話？聯(lián)系自己的生活實際談談。對題目意思的理解恰當?shù)囊豁検牵? ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅定的信念，通過努力終于開花了，實現(xiàn)了自己的價值。（ ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫一段話。“誕”字用音序查字法應查字母（ ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫的名稱是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹）記著第一株百合的教導： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。o)趕來欣賞百合開花。 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開花了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴）使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來（證明 說明）自己的存在。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 m不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。(如用上格言警句就更好了。你想對極力反對的家長說：________________________________________。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè)；有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。 進入六年級后，學習壓力漸漸加大了。7．粉骨碎身全不怕，__________________________。5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。______________，_______________。為是其智弗若與？曰：__________。默寫?！保?）上述兩句話運用的修辭方法是____________和_____________。“母親是月臺，兒子是那掛長長的列車。（改擬人句） ___________________________________________ （5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在頭發(fā)上。（1）湖面很平靜?！短一ㄐ哪尽穇___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。 見微知著── 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）結(jié)合課文內(nèi)容，談談你對下列句子的理解。 援──2．孰為
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