重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試題-滬教版(含答案)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 00:14本頁(yè)面
【正文】 _____________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過(guò)家門(mén)而不人”，體會(huì)大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________課外閱讀。毫不在乎：________________________________________________齊心協(xié)力：_______________________________________________2．這段話主要寫(xiě)_________________________________________，表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質(zhì)。大禹的臉上也露出了笑容。冬去春來(lái)，整整花了五年的時(shí)間，巨大的龍門(mén)山終于被劈開(kāi)了一個(gè)大口子，河水順暢地流向了大海。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過(guò)家門(mén)而不入”。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對(duì)付毒蟲(chóng)猛獸的襲擊。每當(dāng)水量增大時(shí)，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。 課內(nèi)閱讀 在治水過(guò)程中，最艱巨的工程是開(kāi)鑿龍門(mén)。”這句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇?duì)題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花C 百合花心里有堅(jiān)定的信念，通過(guò)努力終于開(kāi)花了，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。（ ）——（ ） （ ）——（ ）仿照文中劃線句子寫(xiě)一段話?！罢Q”字用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫(huà)的名稱(chēng)是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。 不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。o)趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。 幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢(ti225。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開(kāi)花了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？” 百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的（莊重莊嚴(yán)）使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)（證明 說(shuō)明）自己的存在。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。但是，它心里知道自己并不是一株野草。 m不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合?！? 雨過(guò)天晴?！ ∮赀^(guò)天晴。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫(xiě)了雨后哪些景物。 3．看了電影《生死抉擇》后，受到了深刻的教育。1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。一年四季就是這樣充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“______________，聽(tīng)取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“______________，秋水共長(zhǎng)天一色。”是于謙剛正不阿的寫(xiě)照?！边@是李清照的人生觀。（1）________，聞過(guò)則喜。作者喜歡夾竹桃，不僅因?yàn)閵A竹桃___________，還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。 （2）_______（國(guó)籍）作家莫泊桑被譽(yù)為“__________________ ”，它的_____________、______________是膾炙人口的名篇。根據(jù)課文內(nèi)容填空。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹(shù)上進(jìn)行摸擬練習(xí)。 為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國(guó)歌。) 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）修改下列語(yǔ)段，注意用上準(zhǔn)確的修改符號(hào)。) 計(jì)較(jiǎo ji224。) 寺院(s236。） 含糊(h s249。下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在正確的音節(jié)下面打“√”。ng）堂大笑。 yī ）無(wú)所有的唐東杰布，招來(lái)的只有一（y237。n)隙。n）的人彼此之間（jiān ji224。給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“∨”表示
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