重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期能力檢測(cè)試題-江蘇版(附答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:13本頁面
【正文】 她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。 我知道，對(duì)于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。 它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。 它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）課外閱讀。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。選詞填空。（4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為…………（（3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為……………（（2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椤阒老旅娴膽T用語是什么嗎？（1）把足智多謀的人喻為………………………（”（1）上述兩句話運(yùn)用的修辭方法是____________和_____________?！澳赣H是月臺(tái)，兒子是那掛長長的列車。______________________________________________________________（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學(xué)歷史或者學(xué)地理。 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）病句修改。，就只好在無邊的黑暗中，（熬過 度過）一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚……，希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），稱他是“人類的大恩人”。嫌（ ）馳（ ）辨（ ）洋（ ）謙（ ）弛（ ）辯（ ）癢（ ）詞填空。詞語積累。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨(dú)具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可以用_____________________________________來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月
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