重點小學(xué)六年級語文上學(xué)期考前檢測試題-新人教版(含答案)-文庫吧資料
2024-11-26 00:12本頁面
【正文】 _________________課外閱讀。第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“把這點蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。（ ），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（ ）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。好欣賞一生難得一次的經(jīng)驗。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。 把這點蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。 _______________________________________________________這個故事告訴我們什么？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 片段閱讀，回答問題： 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。 選自《真理誕生于一百個問號之后》 無獨有偶?！? 雨過天晴?！ ∮赀^天晴。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了_____________________、_____________________兩種施工方法。《草蟲的村落》一文中“游俠”指_______________，村落指_______________。學(xué)以致用。B．龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上，希望他能下決心改革，打破常規(guī)起用有才能的人來振興國家。 ）。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。C．我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。 ）A．向日葵花是驕傲的，快樂的；蘿卜花卻那樣謙卑。 ）。”對手問：“哪一種？”他回答：“正好是您不知道的那一種。C．明天的人，你非去不可。A．明天的會，你一定要參加。1．朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選出語氣最重的一句。（改為擬人句）____________________________________________________________________________。（改為比喻句）____________________________________________________________________________。（改成反問句）_________________________________________
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