重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期綜合檢測試卷-蘇教版(附解析)-文庫吧資料
2024-11-26 00:11本頁面
【正文】 …”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說下去。也許是因為那天獨自說話沒有回聲的感受太特別了。自言自語久了，沒有反響也沒有回饋，甚至連喘息的聲音也沒有，感覺很是怪異，好像你面對著無邊無際的棉花垛…… 那天晚上他的妻子來電話說，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識到，我是不可能得到回音的。” 第二天，我給他打了電話。他妻子略略停了一下說：“和他通話時請您盡量多說，他會非常入神地聽。一天，他妻子來電話，說他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時間的話，請給他去個電話。我們就把新疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。上勞動課的時候阿姨發(fā)給每人一面跳新疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。 豆角鼓 有一個在幼兒園就熟識的朋友，男生。） 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）展開想像寫一寫。 。“患者、學(xué)者、記者、老者……”中的“者”的意思是（ ）?！耙浴钡囊馑际牵? ）。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________古文今讀。托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！蔽覀兛闪私獾酱汗?jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗?！眮肀磉_(dá)自己悲憤的心情。 ”這句話用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。”告訴我們世界上沒有十全十美的東西。根據(jù)你的積累和理解填空。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）先補充詞語，再根據(jù)要求選一選。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。 __________________________________________電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識 __________________________________________說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。縮句練習(xí)。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji225。B、《煙臺的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海
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