小學(xué)校長20xx學(xué)年校本培訓(xùn)匯報材料-文庫吧資料
2024-11-23 04:51本頁面
【正文】 新的教學(xué)動態(tài)，結(jié)合自身教學(xué)實際總結(jié)提高。努力成為“業(yè)務(wù)”、“科研”、“技能”全方位發(fā)展的全能型教師。為此我們結(jié)合學(xué)校實際對教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)提出了總體要求，那就是四個提高，即提高“精神素質(zhì)”樹立自律、科研、創(chuàng)新精神，提高“觀念素質(zhì)”樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀提高“心理素質(zhì)”形成樂觀、自強、寬容、協(xié)作的品格，提高“智能素質(zhì)”豐富學(xué)識、博采眾長、善于實踐、長于反思。（三）樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過對新課改理念的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我校的廣大教師不僅對教育工作有了新的認(rèn)識，同時明確了作為一名新世紀(jì)的教師應(yīng)樹立的教育觀，課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀，對自己的位置也有了更深層的認(rèn)識?，F(xiàn)在我校有的教師都能自己做課件，獨立完成多媒體教學(xué)的操作。近幾年來，我校教師計算機的培訓(xùn)平時或開學(xué)初，學(xué)期末開展，學(xué)校聘請有關(guān)老師或本校專職教師對我校老師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校還表彰了先進個人和集體，用模范的力量影響周圍的教師，使他們能夠從內(nèi)心深處認(rèn)識到教師職業(yè)的神圣，重要是建立責(zé)任感。首先，學(xué)校本年度組織了教師進行師德教育培訓(xùn)。保證學(xué)習(xí)時間，確定統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料，業(yè)余時間分散自學(xué)，周二下午集中學(xué)習(xí)。作為校本培訓(xùn)的指導(dǎo)者和組織者，應(yīng)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)。（一）統(tǒng)一思想，加強學(xué)習(xí)，進一步提高培訓(xùn)者的綜合素質(zhì)和培訓(xùn)水平。近幾年我校根據(jù)登封市教體局的要求結(jié)合我校實際情況有針對性地開展校本培訓(xùn)工作現(xiàn)將我校地幾點做法總結(jié)如下：一、全面提升教育理念、創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)氛圍，建立“學(xué)習(xí)型”學(xué)校一所學(xué)校辦學(xué)水平的高低不僅要依靠完善的教育教學(xué)設(shè)施更主要的是要提升教育理念樹立特色辦學(xué)的理念。在全校教師中，中共黨員有20人。學(xué)校擁有
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